我的老师方思疑 （棕树营小学   三年级   苏钰涵）

知了语文写在前面的话：

何以为师？古人云：学高为师，身正为范，被尊称为“老师”的人，一般在某一或多领域拥有渊博的知识，拥有高尚的品格，而在学生心中，老师自然也是智慧的代表，高尚人格的化身，老师的言行自然被视为道德的标准。

在我们的印象中，老师似乎大都年长我们，他们的智慧与品行似乎是年岁的积累。孔夫子云：三人行，必有我师焉。事实上，能作为我们老师的人，并非只有站在三尺讲台，也并非要“拜师学艺”的“学”与“授”的严格过程。

留心观察，生活中能做我们老师的人有很多，他们或许没有才高八斗，甚至还有可能年幼于我们，但他们身上所表现出来的或是高尚的品格，或是坚毅的精神等是我们在一般人身上难以看到的，他们所表现出来的真、善与美能够给我们灵魂以洗涤，智慧以启迪，他们就能作为我们学习的榜样，尊崇的老师！

我的老师方思疑

棕树营小学   三年级   苏钰涵

（原稿）

我的老师，方思疑，今年33岁，但她并不在学校工作，她是我最亲近的妈妈。

她工作繁忙却言而有信，令人敬佩。她从不认为学习有停止的一天，总是将“活到老学到老”挂在嘴边。她是我当之无愧的老师。

一次，妈妈说她要每天运动，当时我还不信，以为认为天天忙得不可开交的妈妈只是说说而已。，但从那天开始，她无论有多晚都要运动，即使只是做十分钟的瑜伽。从她身上我知道了无论运动什么，那一天我获得了什么叫说到要做到，她真该做我的老师。

妈妈很喜欢看书，但我发现一个问题——外界无休无止的的干扰使，就是妈妈静不下心来看。妈妈说，只要注意力集中，忽略外界干扰就可以静下心来了。，她还特地学习并积极实践了管理注意力的方法，果然这几天妈妈静下心来了，完全沉浸在丰富多彩的书籍中。妈妈说她要每天看20分钟的书，无论是什么书，我又知道了什么叫坚持。她真该做我的老师。

妈妈虽然32岁了，但是还在与我们一起学习，这一点是我最敬佩的，妈妈不仅和我学习，还与我一起背诗。她真该做我的老师。

我的老师大大方方，自自然然。我的老师让我知道了许多，所以，我没有理由不称她他是老师，我的老师也不将只有一个学生吧？！

（348字）

知了语文点评：小作者选取真实事例展现“妈妈老师”诸多令人敬佩的特点，文章语言淳朴简洁，情感真挚纯粹。

但是：有关事例描述要详尽清晰；总结过渡不可缺少。已经修改，供你参考。