四季的广告·组诗 （北清实验学校   四年级   李宛珂）

知了语文写在前面的话：        

 

四季是抽象的，但我们却可以通过小草、花树、溪水、风雪来感受四季的美，感受大自然的美好和慈悲。

 

童诗的节奏和韵律之美，让读者感受到了盎然的童趣，感受到了四季的美丽，感受到来自孩子内心深处的童真、温馨、甜蜜和童话般的优美意境。当四季的絮语在耳边吟哦，四季的爱拥抱着整个世界，也感染着每一颗稚拙纯净的童心。

 

本次课程，知了语文以【四季絮语】作为主题词，带领孩子们感受时节的变化和四季的大美。

 

四季的广告·组诗

北清实验学校   四年级   李宛珂

（原稿）

其一

商店门前有许多广告，

春姑娘也想为自己做广告。

 

她把广告贴在蓝兰花楹上，

为暮春添了一抹浅蓝；

她把广告贴在桃花上，

桃花发出淡淡的清香；

 

她把广告贴在杏花上，

春天一刹那多了一抹生气；

她把广告贴在燕子上，

这下，春天更美丽了，

你听，

燕子正欢叫着——

春天来啦，春天来啦！

 

 

其二

商店门前有许多广告，

夏哥哥也想为自己做广告

 

他把广告贴在荷花上，

荷花立马绽放；

他把广告贴在知了上，

知了轻轻地歌唱；

他把广告贴在油菜花上，

油菜花对着太阳微笑；

 

他把广告贴在青蛙上，

这下，夏天更活力了

青蛙正蹲在荷叶上，

唱着——

夏天来啦，夏天来啦！

 

 

其三

商店门前有许多广告，

秋婆婆也想为自己做广告。

 

她把广告贴在桂花上，

桂花散发出淡雅的清香；

她把广告贴在月亮上，

月亮放射出暖黄的照耀着团圆的光芒，

她把广告贴在枫叶上，

枫叶对着明月微笑；

 

她把广告贴在鸿雁上，

这下，秋天更热闹了，

你瞧

它们整齐地排列，

叫着——

秋天来啦，秋天来啦！

 

 

其四

商店门前有许多广告，

冬爷爷也想为自己做广告。

 

他把广告贴在梅花上，

梅花傲雪凌霜；挺立在风雪中；

他把广告贴在雪花上

雪花随风飘荡；飘落在树枝上；

他把广告贴在腊梅菊花上，

腊梅菊花傲然开开放；（菊花不是冬天事物）

 

他把广告贴在溪水上，

这下，冬天更宁静了，

你瞧，

溪水被冰冻了，

北风呼啸着，

冬天来啦，冬天来啦！

 

知了语文点评：诗中描绘的自然景色栩栩如生，让人感受到大自然的生机和活力，展现了小作者敏锐的观察力。

最后一节选材有误、韵律感稍差，老师做了修改，供你参考。