踏花归来马蹄香 （北清实验学校   五年级   康轩瑜）

知了语文写在前面的话

提到中国的美术史，宋徽宗赵佶为之贡献了辉煌的一笔，其本人在艺术方面也颇有成就。他“以画取仕”，培养了一大批杰出的画家。“踏花归来马蹄香”便是宋徽宗赵佶在绘画考试中为考生们出的一道题目。

这道考题可大有学问，不仅要求考生有精湛的绘画技巧，还要从通过读诗、悟诗，从而理解诗的意境美，从更高层次理解绘画。在这场考试中，各式各样的答案层出不穷，仅仅描摹出诗词中的物象是远远不够的，只能作为一幅简单的风景画欣赏，而无法传达画中的精髓和神韵。千篇一律的作品皆被视为废纸遗弃，唯有一幅画作脱颖而出，将诗句中的意境展现得淋漓尽致……这幅作品是怎样将诗意展现得出神入化呢？

本次知了语文写作带领小作家们乘时空机，穿越到千年前，感受宋朝这场别开生面的绘画考试。请小作家们发挥想象，写一写这场考试中发生的趣事，在写作时要求情节安排合理、完整，段落划分清晰明了，同时加入细节描写，刻画出生动的人物形象，渲染出考试时的氛围。各位小作家们，赶快把领略这场考试后的灵感呈现在文字里吧！

踏花归来马蹄香

北清实验学校   五年级   康轩瑜

（原稿）

春色明媚，万物欣欣向荣，宋徽宗赵佶骑马归来。一路鲜花似锦，他决定举办一次绘画大赛。

考生们坐在考场上，个个信心满满，个个摩拳擦掌，如满弓的箭蓄势待发。有的在调颜料，一副胜券在握的模样；有的在与旁人搭话，猜测考试题目；有的神色自若，看起来完全不把此次考试放在眼中。

考题发布了——“踏花归来马蹄香”，有的人表情瞬间阴了下来，仿佛沾满灰尘；有的考生则是急得满头大汗，衣服有的直接湿了一半；，有人则是不知所措，呆呆地坐在那里。还有人目瞪口呆，直直盯着考题。

过了很久大家开始绘画了，个个人的画功都很不错，起稿，线条，画中间主体物，画马上色，花和马都画得栩栩如生。但是怎么体现香就难了，看不见，摸不着的“香”东西怎么表达呢？考生个个面露难色。

考试结束，考生离场，宋徽宗开始一张张查阅试卷。这幅画是一匹马戴着花环走，这一幅是一匹马脚下一大片鲜花，那一幅是一匹马低下头在闻花香。这些画平平无奇，一点也不好，宋徽宗看这幅摇摇头，看那一幅皱皱了一下眉，一直走啊走，绕啊绕，终于看到了一幅满意之作。

这幅画中，马旁边什么也没有，但是马的蹄子旁飞满了蜜蜂和蝴蝶，因为这两种昆虫需要采花粉，马如果从花间跑过马蹄上肯定会在蹄子上留下花粉，也会吸引来昆虫。宋徽宗在旁边驻足许久，频频点头。不出所料以，这位考生成为了状元。

这告诉我们，有时不只需要过硬的技术，还要有聪明与智慧。

（491字）

知了语文点评：小作者通过奇妙的想象，带领读者返回宋朝观看了一场盛大的绘画考试。文章思路较为清晰，构思完整合理，一气呵成。

但是字迹不太清楚、细节还可完善，已经修改，供你参考。