踏花归来马蹄香 （书林二小   四年级   赵恩培）

知了语文写在前面的话

提到中国的美术史，宋徽宗赵佶为之贡献了辉煌的一笔，其本人在艺术方面也颇有成就。他“以画取仕”，培养了一大批杰出的画家。“踏花归来马蹄香”便是宋徽宗赵佶在绘画考试中为考生们出的一道题目。

这道考题可大有学问，不仅要求考生有精湛的绘画技巧，还要从通过读诗、悟诗，从而理解诗的意境美，从更高层次理解绘画。在这场考试中，各式各样的答案层出不穷，仅仅描摹出诗词中的物象是远远不够的，只能作为一幅简单的风景画欣赏，而无法传达画中的精髓和神韵。千篇一律的作品皆被视为废纸遗弃，唯有一幅画作脱颖而出，将诗句中的意境展现得淋漓尽致……这幅作品是怎样将诗意展现得出神入化呢？

本次知了语文写作带领小作家们乘时空机，穿越到千年前，感受宋朝这场别开生面的绘画考试。请小作家们发挥想象，写一写这场考试中发生的趣事，在写作时要求情节安排合理、完整，段落划分清晰明了，同时加入细节描写，刻画出生动的人物形象，渲染出考试时的氛围。各位小作家们，赶快把领略这场考试后的灵感呈现在文字里吧！

踏花归来马蹄香

书林二小   四年级   赵恩培

（原稿）

春日明媚，百花盛放，宋徽宗赵佶踏青归来。一路上蜂飞蝶舞，于是赵佶决定要让世界各地的画家们来举办一次绘画大赛，宋徽宗想了又想，于是他想出了一个十分好绝妙的考题——，它就是“踏花归来马蹄香”。

第二天考场上，各位考生都来到了考试现场。因为宋徽宗十分重视看好这次考试，所以宋徽宗赵佶就决定自己来当考官，。

只见有的考生神色悠闲，都觉得自己绝对是胜券在握；，有的考生而是泰然自若，甚至还在闲聊；但是也有些考生坐立难安，不像其他考生一样汗流浃背。在宋徽宗说今天考试的题目是“踏花归来马蹄香”后，同学们都一头雾水，一听立马开始摩拳擦掌，因为他们不知道自己画画的思路在哪里，画花、画马简直小菜一碟，但是因为他们根本不知道香要怎么体现。在哪里。

有的同学愁眉苦脸，不敢落笔，有的同学思考几秒便拿起画笔，觉得自己势在必得，有的同学涂涂改改，最后只画了一朵花。

最后，还剩几十分钟后，宋徽宗下来查验考生们的作画进度。检查一下大家是不是都在为自己的画做检查。结果很令他失望，每一个看了都直摇头叹气，每一个看了都只摇头。有的考生直接画哭了，因为他现在一笔都还没有落。

就在宋徽宗以为这次考试已经没有希望人考满分的时候，他突然发现有一位考生还没有看过。于是，他心情复杂地怀着悲伤的心情走过去一看，他看到了一幅如此美丽而又有丰富想象的画。画上虽然没有一朵花，但是因为踏春归来的马蹄上有一些花粉，引得有许多蜜蜂和蝴蝶围着马蹄转圈。

宋徽宗心想：“不错，哇，这个人画画，非常巧妙，独具匠心，抓住了题目的重点！画得好好啊！”最后大家都交了画，每个人都十分紧张，现场场面一片鸦雀无声。最后，考试成绩公布下来了，最后那一位考生得了第一名。

在临走前，考官老师告诉同学们了一个道理：“画作是否吸睛，画画的好不好看，一半在于调色，是你调色好看，一半在于是由于你的奇思妙想。”

（629字）

知了语文点评：小作者的文章写得非常细致，内容很充实，引入了较多的细节描写。

美中不足是段落分层不够清晰、用词不够准确，语句表达欠缺流畅，前后连接不顺，老师已经修改，相信你可以写得更好。