四季的广告·组诗 （师大附小金牛校区  四年级  朱映樟）

知了语文写在前面的话：        

 

四季是抽象的，但我们却可以通过小草、花树、溪水、风雪来感受四季的美，感受大自然的美好和慈悲。

 

童诗的节奏和韵律之美，让读者感受到了盎然的童趣，感受到了四季的美丽，感受到来自孩子内心深处的童真、温馨、甜蜜和童话般的优美意境。当四季的絮语在耳边吟哦，四季的爱拥抱着整个世界，也感染着每一颗稚拙纯净的童心。

 

本次课程，知了语文以【四季絮语】作为主题词，带领孩子们感受时节的变化和四季的大美。

 

四季的广告·组诗

师大附小金牛校区  四年级  朱映樟

（原稿）

 

（其一）

商店门前有许多广告，

夏哥哥也想为自己做广告。

 

他把广告贴在荷花上，

荷花笑脸向日扬。展开了笑脸。

 

他把广告贴在知了上，

知了歌声四处响。唱起了交响曲。

 

他把广告贴在麦子上，

麦子散发出了幽香。

 

他把广告贴在蜻蜓上，

这下，夏天更热闹了。

你瞧，

蜻蜓扇动着翅膀

扇走了——

夏天的炎热！

 

 

（其二）

商店门口有许多广告，

秋姥姥也想为自己做广告。

 

她把广告贴在菊花上，

菊花在风中昂扬散发幽香。

 

她把广告贴在桂花上，

桂花散发出一阵芳香。

 

她把广告贴在枫树上，

枫树全脸红涨涨。绽红了脸。

 

她把广告贴在大雁上，

大雁在天空翱翔高唱。

 

她把广告贴在稻谷上，

这下，秋天更热闹了。

你瞧，

稻谷在风中跳舞，

告知我们——

秋天来了！

 

 

（其三）

商店门口有许多广告，

冬爷爷也想为自己做广告。

 

他把广告贴在雪花上，

孩子玩雪笑声荡。们在拿雪堆雪人。

 

他把广告贴在雪地上，

孩子踩出“吱呀”的声响。

 

他把广告贴在梅树上，

梅树散发着幽香。

 

他把广告贴在寒风上，

寒风肆虐很张狂。刮得人寒风刺骨。

 

他把广告贴在雪人上，

这下，冬天更寂静了。

你看，

雪人在说话：

你——

他们在说冬天来了！

 

 

知了语文点评：小作者选取每个季节中具有代表性的事物入诗，选材准确，诗歌语言满含趣味。

如果在押韵的同时选取更多描写方式，诗歌会更精彩。