四季的广告·组诗 （金康园小学   三年级   卢梓彤）

知了语文写在前面的话：        

 

四季是抽象的，但我们却可以通过小草、花树、溪水、风雪来感受四季的美，感受大自然的美好和慈悲。

 

童诗的节奏和韵律之美，让读者感受到了盎然的童趣，感受到了四季的美丽，感受到来自孩子内心深处的童真、温馨、甜蜜和童话般的优美意境。当四季的絮语在耳边吟哦，四季的爱拥抱着整个世界，也感染着每一颗稚拙纯净的童心。

 

本次课程，知了语文以【四季絮语】作为主题词，带领孩子们感受时节的变化和四季的大美。

四季的广告·组诗

金康园小学   三年级   卢梓彤

（原稿）

 

其一

商店门口有许多广告

春姑娘也想为自己做广告

 

她把广告贴在虫子上

虫子在到四处游览

 

她把广告贴在嫩芽土地上

小草长出了嫩芽

 

她把广告贴在野花上

野花长出了花苞

 

她把广告贴在了春天的江水上

这下，春天更欢快了

春水正演奏着乐曲

高唱——

春天来了！春天来啦！

 

 

其二

商店门口有很多广告

夏婆婆也想给自己做广告

 

她要把广告贴在西瓜上

红红的西瓜熟了

 

她要把广告贴在蜻蜓上

蜻蜓飞了起来振翅飞翔

 

她要把广告贴在荷花上

荷花绽开了笑脸

 

她要把广告贴在荷叶上

这下，夏天活跃了

你听

青蛙正在歌唱

高歌——

夏天来了！夏天来了！

 

 

其三

商店里有许多广告

秋婆婆也想给自己做广告

 

她要把广告贴在果实上

果实纷纷成熟

 

她要把广告贴在小麦上

小麦丰收笑弯了腰

 

她要把广告贴在枫叶上

枫叶红了烧红了半边天

 

她要把广告贴在菊花上

这下，秋天更繁忙了

你看

菊花开放了

舞动——

秋天来了！秋天来了！

 

 

知了语文点评:小作者写作时注意到文章句式的统一性诗歌朗朗上口，情感表达真挚动人，很好。在写作时也要注意语言的优美性以及词语的搭配使用哦，老师在文章相应位置均作出了修改，可借鉴进行再创作，继续加油，期待看到你的进步。