四季的广告·组诗 （新闻路小学   三年级   廖婧彤）

知了语文写在前面的话：        

 

四季是抽象的，但我们却可以通过小草、花树、溪水、风雪来感受四季的美，感受大自然的美好和慈悲。

 

童诗的节奏和韵律之美，让读者感受到了盎然的童趣，感受到了四季的美丽，感受到来自孩子内心深处的童真、温馨、甜蜜和童话般的优美意境。当四季的絮语在耳边吟哦，四季的爱拥抱着整个世界，也感染着每一颗稚拙纯净的童心。

 

本次课程，知了语文以【四季絮语】作为主题词，带领孩子们感受时节的变化和四季的大美。

四季的广告·组诗

新闻路小学   三年级   廖婧彤

（原稿）

 

其一

商店门前有许多广告

春姑娘也想为自己做广告

 

她把广告贴在梨树上

梨树上开出了洁白的梨花

 

她把广告贴在了春雨上

雨下起来哗啦啦雨过之后绿映红

 

她把广告贴在小草上

小草变得更绿了

 

她把广告贴在鸟窝上

喜鹊窝里叫喳喳

这下，春天更热闹了

你看，喜鹊正张着小嘴巴

直喊——

春天来啦！春天来啦！（好！）

 

 

其二

商店门前有许多广告

夏哥哥也想为自己做广告

 

他把广告贴在荷花上

荷花展开了花瓣

 

他把广告贴在大树上

大树撑起了绿荫

 

他把广告贴在身上

蝉慢慢地爬上了树

 

他把广告贴在荷叶上

青蛙奏起了交响曲

你看

青蛙正瞪着大眼睛

高喊——

夏天来了！夏天来了！（好！）

 

 

其三

商店门前有许多广告

秋婆婆也想为自己做广告

 

她把广告贴在枫叶上

枫叶们随风飘落

 

她把广告贴在大雁上

大雁在天空飞翔

 

她把广告贴在茱萸上

诉说思乡之情（好！）

 

她把广告贴在菊花上

菊花在风中摇动

你看

菊花正在风中舞蹈

直喊——

秋天来了！秋天来了！

 

 

知了语文点评:小作者描写符合各个季节的特点，使用拟人的修辞手法进行描写，情节完整，构成一幅幅美丽的季节画卷，很好。在写作时再注意一下语言的优美性就更好了，老师在相关位置进行了修改，可借鉴，继续加油。