大家好我是“鬼子” （书林二小   四年级   龚煜翔）

知了语文写在前面的话

汉字是世界上最古老的文字之一，一横一竖，一撇一捺……都彰显着道不尽的智慧哲理，也是中华民族历史文化发展的见证。文字的掌握分为音、形、义几个方面，学习起来并不容易，因此常常会出现错别字，字形记忆模糊、读音相近、字形相近等都会导致错别字的产生。

语文学习离不开博大精深的汉字。今天，森林语文课堂开始上课了，不认真听讲的小动物们常在语文课上写错别字“闹笑话”，聪明幽默的老师总会想到有趣的方式，让学生对自己的错别字留下深刻映像，也及时意识到自己的错误，明白认真听讲的重要性。

当我们专心致志地去完成一件事时，往往会有事半功倍的效果；而三心二意不但难以成事，甚至会闹出笑话。本次知了语文写作，邀请各位小作家们围绕森林小伙伴们在学习汉字时的易错点，创编与“专心致志”“纠正错别字”相关的童话故事，写作时要注意故事的趣味性，想一想：老师会以怎样幽默的方式帮助小动物们改正错别字？小动物们又会有怎样的收获和感悟。通过这次写作，相信今后你也能认真识记博大精深的汉字，规范使用，不再闹笑话了！同时在今后的学习生活中养成专心致志的好习惯。

大家好我是“鬼子”

书林二小   四年级   龚煜翔

（原稿）

森林学校开学了，许多小动物来报名。

森林学校的鹿校长在话筒里说：“各位同学，请在2楼登记名字！”

小兔子在登记表上写了“鬼子”。

第二天，小兔子来到座位上等大象老师发名牌。

小兔子见自己发到的名牌上的名字是“鬼子”便很奇怪。

这时老师对他说：“‘鬼子’同学，请问你在动物王国登记过吗？”“老师，我是‘兔子’同学！”兔子疑惑地说。

“彭！嘭！”教室门敲响了，只见鹿校长把大象老师叫出去。

“鹿校长您叫我干吗？”

“那个，你的班级里是不是有个叫鬼子的同学？”

“不是的校长，他叫兔子。”

“这样啊，那我去跟老虎讲一声！”鹿校长下楼去找老虎，对他说：“老虎，并不是未登记的外来小动物，而是写错名字了。”

“哦！那我就去汇报给山羊警察官了。”说完，老虎转身走了。

但班里的狐狸同学一直嘲笑兔子，说：“‘鬼子’同学，你的名字可真特别呀！”“哈哈哈！”班里哄堂大笑，“不是！我……我叫兔子！”兔子反驳道，“但是哟～你这名牌上面不就是写着‘鬼子’吗？”“是呀。”“就是！”有的同学附和道。

小兔子遭到同学们的嘲笑，非常难过。这天晚上，兔子回到家问妈妈怎么办。？

“傻孩子，你用橡皮擦掉‘鬼’改成‘兔’不就行了？”

“是啊！”兔子恍然大悟，立即改了“鬼”字。

第二天狐狸同学刚想说：“‘鬼子’……”“嗯？”兔子抬起名牌甩了甩，然后继续走进教室。

从此以后，同学们再也没有嘲笑过小兔子，兔子天天快快乐乐地上学。

（549字）

知了语文点评：小作者以错别字引起的误会展开叙述故事，文章主体以对话的形式展开，直截了当，每个角色的形象都跃然纸上，不错！文中有几处衔接不流畅，补充修改供你参考。