夏天的广告 （师大附小金牛校区   四年级   马乐妍）

知了语文写在前面的话：        

四季是抽象的，但我们却可以通过小草、花树、溪水、风雪来感受四季的美，感受大自然的美好和慈悲。

童诗的节奏和韵律之美，让读者感受到了盎然的童趣，感受到了四季的美丽，感受到来自孩子内心深处的童真、温馨、甜蜜和童话般的优美意境。当四季的絮语在耳边吟哦，四季的爱拥抱着整个世界，也感染着每一颗稚拙纯净的童心。

本次课程，知了语文以【四季絮语】作为主题词，带领孩子们感受时节的变化和四季的大美。

夏天的广告

师大附小金牛校区   四年级   马乐妍

（原稿）

商店门前有许多广告

夏哥哥也想为自己做广告

他把广告贴在荷花的脸颊上

荷花羞红了脸

他把广告贴在雪糕之上

雪糕像吃了蜜糖一样露出了甜蜜的笑容

他把广告贴在蝉的翅膀上

蝉可是夏天的音乐家

他把广告贴在麦子的麦杆上

这下，夏哥哥可高兴了

你瞧

麦子正在风中舞蹈

高喊——

“暑假来了！暑假来了！”

知了语文点评:小作者在写作时使用了拟人的修辞手法，使得诗歌充满趣味性，生动形象，好。在写作时要注意句子中词语的使用和搭配哦，老师在相应位置作出了修改，可借鉴，继续加油。