邻花居士传 （海贝小学   四年级   余枍可）

知了语文写在前面的话：

“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”是陶渊明笔下隐逸的高超境界。陶渊明是东晋杰出的诗人、散文家、辞赋家，也是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。

其诗文以“真淳”见长，辛弃疾曾评说他“千载后，百篇存，更无一字不清真”。陶诗不仅有表面的平淡自然和悠闲自得，还包含诗人郁郁寡欢的悲伤和痛。今天，知了语文带领小作者们剖析陶渊明归隐后反思自己半生矛盾悲苦而作的组诗《饮酒》，理解其恬淡文字背后的深意。

基于对陶渊明生平、写作特点的了解，介绍了陶渊明别号“五柳先生”的由来，要求知了语文的各位小作者模仿陶渊明的自传文——《五柳先生传》为自己作传，回想日常生活，总结自身特点，也给自己想个名号，并说明理由。

邻花居士传

海贝小学   四年级   余枍可

（原稿）

女士不知何许人也，亦不详其姓字，宅边花草环绕，因以为号焉。好于读书，刨根问底。好栽花，一心一意；每有花绽，便赏其久之。性舞跳，心悦便舞之。亲旧知其如此，特来观其跳之；每舞欢腾，期在必累。既累而退，曾不吝情去留。乐环其宅，过宅心悦，身着平朴，但簟瓢屡空全满，晏如也。常弹琴自娱。（“平朴”“晏如也”和“全满”相悖）

赞曰：“此小女有才，人见人爱之。”（“小女”有其特殊含义，不可滥用）

知了语文点评：小作者言辞古色古香，文言句式完整，层次分明，不错。

但是有两处用语不当，已经修改，供你参考。