半兽人 （高新一小   三年级   潘锦秀）

知了语文写在前面的话：

想象一下，如果把动物的器官嫁接到人的身体上，会发生什么不可思议的故事呢？

如果你有霸王龙的牙齿该多省事，吃牛排时，都不需要牛排刀了！

如果你有南非地松鼠的尾巴，那你去海滩时，就不需要带遮阳伞啦！

如果你有鳄鱼的尾巴，你就可以冲击奥运会游泳项目的金牌啦！

……

知了语文把科普和想象融合在一起，脑洞打开，让孩子感受一下变身“半兽人”的体验，彻底放飞孩子的想象力！

半兽人

高新一小   三年级   潘锦秀

（原稿）

如果我有五彩金刚鹦鹉的大嘴巴，当妈妈买了坚果的时候，我就可以不用手喙咬坚果了。

如果我有松鼠蓬松的大尾巴，当去海边玩的时候，我就可以用大尾巴当遮阳伞，就不用带伞了。

如果我有兔子的腿，当我赖床不起迟到的时候，我就可以用腿一秒就跑到学校了。

如果我有猫的眼睛，当我晚上看不见东西的时候，我就可以看到一百米开外的东西了。

如果我有耳廓狐的耳朵，当我听不清老师讲课的时候，我就可以听见所有老师讲的课了。

如果我有蝎子巨大的尾巴，当有人欺负我的时候，我就可以麻痹校园霸凌用毒尾保护自己了。

如果我有豹子的花纹，当在玩捉迷藏的时候，就没有人能发现我躲在哪儿了。

如果我有北极熊的毛发，当冬天来临的时候，我就不会被北风爷爷吹伤了身体。(好!)

如果我有长颈鹿的长脖子，当帮妈妈买东西的时候，我就不用再踮起脚尖才拿得到了。

如果我有袋鼠的大袋子，当早上我不想背书包的时候，我就可以不用自己背书包了。

如果我有龙的鳞片，当我在学校有人骂我欺负他人的时候，我就能吓他一跳，让他不敢再欺负同学。

如果我有鱼的鱼鳍，当我在游泳赛场上的时候，我就可以遥遥领先，得到许多奖牌。

知了语文点评:小作者在写作时想象丰富，结合适当的修辞手法，使文章对象栩栩如生，很好!在写作时要注意句子的小细节，已在文中作出相应修改，可作为参考进行修改，继续加油!