多年父子成兄弟 （新闻路小学 三年级 余欣澄）
知了语文写在前面的话:
汪曾祺先生曾作《多年父子成兄弟》一文，他在文中写到:“儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。”汪先生笔下的父亲是绝顶聪明的、是很随和的、对他的学业关心，但不强求……
我们常说父爱如山、母爱如水，但其实，父亲的爱也可以是温柔似水的，母亲的爱也可以是宽阔的。在漫长的人生旅程中，亲情的力量往往是最深沉且持久的。当"多年父子成兄弟，多年母女成姐妹"这样的温馨画面在我们眼前徐徐展开时，我们不禁为之动容。这不仅是对传统家庭角色的一种革新，更是对亲情真谛的一种深刻诠释。
此次，知了语文针对《多年父子/母女成兄弟/姐妹》展开写作活动，旨在通过此次写作让孩子们更加了解父母，学着与父母做朋友。无论是父子成兄弟还是母女成姐妹，这种新型的亲情关系都体现了家庭成员之间的平等、尊重与理解。它让我们更加深刻地认识到，亲情不仅仅是血缘的纽带，更是一种情感的交流和心灵的契合。让我们珍惜这份来之不易的亲情，用心去感受、去呵护、去传承这份美好的情感。下面，让我们看看孩子们对自己与家长的关系有怎样的看法吧！
本次作文写作要求:
- 模仿汪曾祺《多年父子成兄弟》的文章结构——总起句+细节描写
- 详略得当
多年父子成兄弟
新闻路小学 三年级 余欣澄
（原稿）
“多年父子成兄弟”，这真是个理想的关系。
父亲是一个很尽职尽责的人。他每天都会把重要的事情先完成了，再去做别的事。但无论做什么事，他都会认认真真地做好，没有一次做事是马虎、急躁的。
他也是一个很随和的人。只要他把他自己的事完成了，我就会听到爸爸不慌不忙地说：“儿子啊，你能带你爸爸我出去散步吗？”我就飞快地的跑了过来，说：“爸，我这就带你去。”
还有，他对孩子也很不错。他能带孩子们去玩，但是他说：“只要你们不乱跑，我就带你们去玩。”孩子们答应他：“我们绝不乱跑。”玩着玩着，孩子们觉得又累又渴。于是，他便买了很多喝的，然后让孩子们在阴凉处休息着。他还会和孩子们一起玩耍，和孩子们探讨一切孩子感兴趣的事物，从来没有不耐烦。
他也会陪伴孩子。有时，孩子们写作业写累了，他会跟孩子聊聊天、一起读书。出太阳的时候，他还会把孩子叫出来一起打球。下雨的时候，他会在家跟孩子玩他爱玩的游戏。或者一起下棋，下下棋给他引起一下他的兴趣激发起孩子学习新事物的兴趣。（口语化）
我看到了他这么做，我希望下辈子能成为他的兄弟。
（418字）
知了语文点评:小作者在写作时从多个方面入手对父亲的形象进行刻画，使父亲和蔼可亲的形象跃然纸上，很好!在写作的同时也要注意用语的准确性，继续加油!
