不一样的0 （师大附小金牛校区   一年级   马乐彤）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子······你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的0

师大附小金牛校区   一年级   马乐彤

（原稿）

兔子老师今天教小动物们写数字0，大家都很认真地练习。

猴子笑嘻嘻地把尾巴卷起了，用尾巴写出了一个0，兔子老师说:”这是一个灵活的0。”

青蛙快速地跳进池塘，拿了一个圆圆的荷叶，兔子老师说:”这是一个会游泳的0。”

鸭子滑着圈，高兴地让兔子老师看，兔子老师说:”这是一个透明波光粼粼的0。”

小鱼吐出一个个水珠，兔子老师说：”这是一个会爆炸的0。”

小蛇把自己卷了起来，得意地对兔子老师说:”这是一个有生命的0。”

每个小动物写的0都不一样，兔子老师都很喜欢。

（232字）

知了语文点评:小作者在写作时为动物们选择了适合它们特点的“0”，这很好，继续保持，同时，也要注意修饰词的使用哦，使用成语会比使用词语更加优美、生动，继续加油哦!