感谢  （明通小学   四年级   王越尊）

知了语文写在前面的话

树叶接受了风的邀请，

苍翠了整个夏天，

又飘飘洒洒，将绚烂的舞姿献给秋天；

白云接受了大地的邀请，

纷纷扬扬，把柔软轻散冬的每一个角落，

又淅淅沥沥，润泽万物生长。

善良的人总是快乐，感恩的人总是知足。俗语说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。我们应该生活在感恩中，才会有一个健康积极的心态面对生活。朱子治家格言上说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。目的就是要让我们懂得感恩和节俭。时时怀着感恩的心亦是一种善良的美德，一个做人的基本条件。一个感恩的人，必定会有一颗知足的心，能对一花一草、一山一水都表示怀揣感念的人，他的人生必定是丰盛而富足的。

本次知了语文写作训练，通过仿写汪国真的诗歌《感谢》，旨在给学生发现美，心怀爱和感恩并勇于表达的机会，要求创作的诗歌对仗工整，情感真挚！

                                                                                                                           感谢                                                                    

明通小学   四年级   王越尊

（知了语文修改稿）

让我怎样感谢你

当我抱着你时

我只想要一丝温暖

你却给我整个夏天

让我怎样感谢你

当我跑向你时

我只想要一丝安慰

你却给我无尽的快乐

让我怎样感谢你

当我求你做饭时饥饿难耐时

我只想要一碗米饭

你却给我一顿大餐丰盛的大餐

让我怎样感谢你

当我烦恼时当我皱眉求助你时

我只想要一个思路答案

你却给了我整个答案帮我打开了广阔的思路

让我怎样感谢你

当我无聊时

我只想要一丝乐趣一场游戏

你却给我开心的一整天

让我怎样感谢你

当我走向你时

我想要一根树枝

你却给了我一棵大树

知了语文点评：小作者在创作时想到了更多更加具体的时刻，如：饥饿时、犯难时、无聊时，在仿写的基础上加入自己的巧思，点赞！但要注意将口头语转变为书面语，提升语言美感和可读性。