拍手歌 （师大附小文林校区 三年级 孟诗涵）
拍手歌起源于民间儿童游戏，通过拍手、传唱简短的歌谣。后来，《拍手歌》逐渐发展成为一种具有教育意义的儿童歌曲，旨在培养儿童的创造力、观察力以及语言能力，被广泛传唱和改编。
通过数数的形式，加以对各种不同意象的描述，使儿童在游戏中学习，在学习中游戏，寓教于乐。同时培养孩子们的语言能力、观察能力以及表达能力。
本次知了语文通过《拍手歌》展开教学，引导学生从祖国风光、历史人文、动植物、人与自然和谐共处等多个主题选材，要求每两句统一韵脚，展开创新写作，书写属于自己童年的《拍手歌》。
拍手歌
师大附小文林校区 三年级 孟诗涵
（原稿）
你拍一，我拍一，
保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，
孔雀开屏讨人喜。
你拍三，我拍三，
狮子老虎跑出大深山。
你拍四，我拍四，
白鹭展翅飞千里。
你拍五，我拍五，
人和动物是朋友。
你拍六，我拍六，
大雁栖息南飞就在秋。
你拍七，我拍七，
老牛跑去耕大地耕耘不放弃。
你拍八，我拍八，
翠鸟麻雀是一家。
你拍九，我拍九，
各种动物都要有。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
知了语文点评:小作者押韵不错，全篇主题统一，选材丰富多样，编排恰当又充满童趣，很好。保持阅读与积累，提升用字用词的准确度和文学美感，相信你可以做得更好，加油!
2024年5月11日 23:11
