拍手歌 （长城中学新城校区 三年级 李赫益）

知了语文写在前面的话

《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。儿歌语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、朗朗上口，在日常活动中低年段的学生一边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近其的生活，又有助于拓展他们的视野。

本次习作教学通过《拍手歌》的教学，进而鼓励孩子举一反三，或选择动物主题或选择植物主题，自我创作，既激发学习兴趣的同时，也给孩子机会大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展他们的语言表达能力和思维能力。

要求：1.歌谣全篇要有一个统一的主题；2.每两句做到押韵。

拍手歌

长城中学新城校区 三年级 李赫益

（原稿）

你拍一,我拍一，

动物园里真稀奇。

你拍二,我拍二,

人类小猫是人类伙伴儿。

你拍三,我拍三,

花豹身上有纹身。

你拍四,我拍四,

棕色毛发是雄狮。

你拍五,我拍五,

森林之王是老虎。

你拍六,我拍六,

鱼儿顺水向东流。

你拍七,我拍七,

保护熊猫合我意。

你拍八,我拍八,

猎杀老虎是违法。

你拍九,我自九,

没有头发是秃鹫。

你拍十,我拍十，

保护动物是大事。

知了语文点评：歌谣整体读起来朗朗上口，还提醒大家不能做违法乱纪之事，点赞！选材丰富多样，编排合理，满满都是孩子纯真的童心。小童谣结构、韵律工整，难得。语言编排还可以提升流程度和节奏感，更有可读性。