小老虎的成长记录 （明通小学   四年级   高翊凯）

知了语文写在前面的话

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

明通小学   四年级   高翊凯

（原稿）

小老虎就要毕业了。毕业前必须填写一份成长记录。

小老虎：耳朵（   ）个

        腿（   ）条

        身高（   ）厘米

        身长（   ）厘米

        尾巴长（   ）厘米

小老虎想，这需要用尺。于是， 小老虎决定到村子里去借。但人类本就害怕老虎，更别说不借它尺子，小老虎只好回森林重新找办法！

这时，一只青蛙在旁边测一头狮子的身高和身长，小老虎一看这情形，赶紧跑过去，问：“小青蛙，你可以帮我量一下身高和身长吗？”小老虎一脸期待，但是，青蛙说它还有很多的客户，需要排队预约，可是小老虎等不了这么久。拒绝了小老虎，小老虎很失落，但它不能放弃，于是继续向前走去。

一排大雁飞来，小光虎灵机一动，一下子跑到它的大雁朋友们的前面，说：“大雁朋友，可否帮我一个忙？日后必会重谢。”大雁说：“那你先说说是什么事吧！”小老虎说：“是这样的，我刻苦读书两年多了，今日须填写一张表格，可人们不愿借我尺子， 小青蛙还有很多客户没时间，你们能帮我测量身高和身长吗？”小老虎再次露使出了它那期待的眼神，可是，大雁拒绝了它，因为它还有朋友在等它喝茶呢！说完，立马跟上了队伍。小老虎期待的心情坠入湖底，豆大的泪珠滴在草地上，它一步一步地走在回家的路上！

就在它伤心之际，一条小蛇从老虎眼前出现，小老虎蹲下来看着小蛇发呆，小蛇被老虎的眼睛吓了一跳，说：“虎哥你要干嘛？”小老虎听到小蛇说话才回过神来，说：“你能不能帮我量一下身高和身长。”小蛇答应了，叫上了好朋友一起帮小老虎测量身高和身长。小老虎躺下，小蛇拉直了身体，测小老虎的身长，一条，两条，三条，小老虎的身长是三条小蛇，身高是两条小蛇，尾巴是一条小蛇。

小老虎非常感激小蛇的帮助，量好后飞快地跑回家，写上记录：

小老虎：耳朵（ 2个 ）

        腿（ 4条 ）

        身高（ 2条小蛇 ）

        身长（ 3条小蛇 ）

        尾巴长（ 1条小蛇 ）

第二天，小老虎把这本成长记录交给了老师。

老虎老师起先看不懂，后来终于明白了，笑着宣布：“小老虎正式成为老虎学校的合格毕业生。”

（841字）

知了语文点评：文章写得不错！逻辑清晰合理，内容富有想象力，编排恰当。小作者的聪明和机智全都通过小老虎的形象展现出来，不错。文中有基础表达不当，衔接不自然，老师做了修改请你参考。