小老虎的成长记录 （红旗小学   四年级   蒋奕宸）

知了语文写在前面的话

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的

条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

红旗小学   四年级   蒋奕宸

（原稿）

现在，小老虎就要毕业了。小老虎在从学校毕业之前，必须填写一份成长记录。

这份记录的第一页上贴着小老虎的照片，照片下面是这样的：

小老虎：耳朵（   ）个

        腿（   ）条

        身高（   ）厘米

        身长（   ）厘米

        尾巴长（   ）厘米

小老虎想，这需要尺子，但没有人类把尺子借给它用，小老虎只好回到森林里想别的办法。

小老虎打算先找小兔子帮忙。它找到了小兔子们问道：“你们可以帮我量一下身高吗？”刚说完几只小兔子就猛地一回头，看见那张如此凶猛的老虎脸，大喊道：“天哪，老虎来了，快跑，免得它吃了我们！”说完小兔子都跑了，老虎说：“我不是来吃你们的，我是来请你们帮忙的。”可是兔子们根本就不理会小老虎，小老虎只好去找别的小动物帮忙。

小老虎又找到了小蛇帮忙，小老虎问道：“小蛇小蛇，你能帮忙量一下我的身高吗？”“当然可以。”小蛇连连点头答应着。只见小老虎乖乖地站好，可是小蛇的身子伸不直量不出来，小老虎只好用它那锋利的小爪子把小蛇的身体拉直，可是却把小蛇给弄疼了。 小蛇大叫道：“小老虎，你弄疼我了！”小老虎马上松手说：“对不起，我不知道这样会弄疼你，请你原谅我。”“不要！”小蛇边往家爬边大叫，“我以后不会再帮你的忙了，哼！”就这样，小蛇也没能帮到小老虎。

小老虎又找到了正在树上吃香蕉的小猴子，它问道：“小猴，你能用香蕉帮我量一下身高、身长和尾巴长吗？”猴子听到后点头答应。小猴子从树上跳下，让小老虎在地上平躺着，自己拿着香蕉立马量了起来。一边量一边将数据报给小老虎。量完后小老虎谢过小猴子马上跑回家去，在它的成长记录上写道：

小老虎：耳朵（ 2只 ）

        腿（ 4条 ）

        身高（ 4个香蕉  ）

        身长（ 9个香蕉 ）

        尾巴长（ 4个香蕉 ）

第二天，小老虎把这本成长记录交给了老师。老虎老师起先看不懂，后来终于明白了，笑着宣布：“小老虎正式成为老虎学校的合格毕业生。”

（808字）

知了语文点评：小作者设计的三次情节都很合理，前两次的部分没有问题。求助小猴子是成功测量的一次，需要把测量过程写的完整生动，细节描写多一些就更好了。