图像诗·痴想 （武成小学 二年级 张峻熙）

知了语文写在前面的话：

图像诗是一种有别于一般只注重内容为主的诗 ，其英文为concretepoetry(有形诗或具象诗)，它是把词语诗行按某一几何图案或自然物形状排列，凸出诗歌经验的暗示功能和双关语影射性质，寻找视觉意义的空间转换和诗形生成的诗歌。读者受到视觉刺激的强烈震撼，形成审美聚焦，从而通过“看”诗形的外部结构来理解诗的内部意义，产生丰富的联想和想象。

图像诗可以说是艺术的艺术，它一方面通过诗歌的意象造型和诗歌的形式传达情感和经验 ，做到形式与内容的和谐统一；另一方面，它的形式本身就是内容，诗人通过语言的象形元素和几何图示、词语断裂、排列、排版、行距、空白等非语言手段进行组合，使得仪式和图像空间虚构化，从而产生陌生化张力。

痴想

武成小学 二年级 张峻熙

(原稿)

在公园的围墙外，

有宽阔的马路，

有十字路口，

有红绿灯，

有高楼、

商店、

狗。

                            又厚

再往前就是那扇  又硬。

                          的门

每当我从公园走回家的时候，

我常常不由自主地这样痴想：

我能做在马路上行驶的车吗？

我能做站在十字路口的交警吗？

我能做闪烁的信号灯吗？

或者做高楼的窗户、墙壁，

或者做商房里的商品，

哪怕做一只汪汪叫的小狗，

飞，飞，飞过公园和家的上空。

看着这个车水马龙的世界。

知了语文点评：小作者的诗歌诗行排列的很好，围墙外面的世界很丰富，而小作者内心的痴想更是令人着迷。文末的小狗与第一段的狗对应，可是小狗飞过公园和家的上空有些不切实际，建议修改。