爱笑的鲨鱼 （书林二小 三年级 李承锦）

知了语文写在前面的话：

在很遥远、深深的波涛汹涌的大海里，住着一条叫做笑笑的鲨鱼，因为他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼了，也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。

每天鲨鱼笑笑都能看见很多漂亮的鱼儿们，他们伴着朵朵浪花在大海下潜水、摇摆、猛冲。

鲨鱼笑笑也很想跟他们一起游泳、潜水。 可是呢，每当笑笑友好的向其他鱼儿们露出笑容的时候， 他们都会像火箭一般的飞速离开。

哎！这让笑笑特别的沮丧，也很伤心。这一天鲨鱼笑笑遇到了一条天使鱼，它急忙游了过去，天使鱼看见了鲨鱼笑笑吓的全身发抖，停在原地尽然忘记了逃跑了。

笑笑张开嘴露出了一排洁白的牙齿说：“你好呀！漂亮的天使鱼，你愿意和我一起玩吗？”

天使鱼立刻摇摇尾巴说：“不，不！”说着就嗖的一声以闪电般的速度逃走了。

鲨鱼笑笑一愣，他看着远离的天使鱼说：“真奇怪，她是怎么了？”笑笑摇着头一个人继续向前游，在前面不远的地方它看到一条刺豚。

刺豚在吹泡泡。笑笑咧着嘴说：“哇，你好啊！你在玩什么？真有意思！”。刺豚立刻把自己吹成了一个大刺球，狠狠地扎了一下鲨鱼笑笑的鼻子。

“哎呦！你干嘛？”笑笑的鼻子立刻肿起了一个大红包。笑笑赶紧捂着鼻子逃跑了。

笑笑沮丧极了，他想他这辈子都再也交不到朋友了：“每个人都害怕我这又大又白的牙齿。”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来，他再也不喜欢微笑了。

鲨鱼笑笑明明善良又勇敢，可却没人真正了解他，他能用自己的行动交到好朋友吗？请小作者续写这个故事，展开合理想象，结尾最好能写一写小作者的感悟和收获的道理。

爱笑的鲨鱼

书林二小 三年级 李承锦

（原稿）

每个人都很害怕笑笑的大白牙，笑笑哭着跑到了深海。

这时，聪明的海豚听到了笑笑的哭声，便跑到笑笑身旁问："你为么在哭啊？"笑笑回答道："大家一看见我就跑。"海豚听了之后想了一个好办法说："你可以用实际动让别人觉得你一点也不可怕。"笑笑听了若有所思，游出了深海。

在不远处小乌龟又在叹气了，因为这里有封信，一直送不出去，笑笑听了，迅速地接过信，送到了收件人家里。笑笑游回来之后，小乌龟不再害怕笑笑了，还和笑笑做了好朋友。

第二天路过一片海草地时又过了几个小时，（过渡略显生硬）笑笑又看到了被海草缠绕着的小海星，笑笑亮出了它的大白牙，小海星以为笑笑要吃了它，可预想的和现实不大一样，笑笑咬断了海草救出了小海星，小海星也不再害怕笑笑了，也跟他做了好朋友。

又过了一会，笑笑正在海里畅游，突然（过渡生硬）海面上撒下了一张又一张的渔网，一大群沙丁鱼都被捕了，笑笑在这时候咬断了网救出了沙丁鱼。可它自己却由于体型庞大来不及及时逃出渔网被人们捉住了，笑笑使劲地咬网，在海里急速地游动，等到它精疲力尽还是没有成功逃脱。等人们走了以后，鱼儿们都哭了，他们终于理解了笑笑，可是再也看不到它的笑容和大白牙了。之后鱼儿每到这天都会思念起勇敢的笑笑。

（字数:426）

知了语文点评：小作者的想象很合理，但是需要注意分段，分出层次，加强结构美感。

多一点人物细节描写例如：沙丁鱼被捕时的反应。还有注意过渡，不要过于生硬。用词精准度有待提高。