小老虎的成长记录 （长城中学新城校区小学部   四年级   黄嘉妍）

知了语文写在前面的话

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

长城中学新城校区小学部   四年级   黄嘉妍

（原稿）

小老虎就要毕业了，在从学校毕业前必须填一份成长记录。

耳朵（   ）个

腿（   ）条

身高（   ）厘米

身长（   ）厘米

尾巴长（   ）厘米

小老虎想，这需要用尺子，可是人类不借给它尺子。

小老虎只好回到森林里想别的办法。

小老虎走着走着，突然看见对面的树上有一只小鸟，于是小老虎叫道：“小鸟，小鸟，你能帮我量一下身高吗？”小鸟想这需要工具，但是又不可能把自己的羽毛拔了，于是没有答应老虎。

于是，小老虎接着走啊走啊，小老虎看见了一只小蚂蚁，又想到了主意，于是蹲下来问小蚂蚁：“你能帮我量身高吗？”小蚂蚁摇摇头说道：“对不起我不能帮你量身高，因为我不小心迷路了。”

正当小老虎准备坐在河边叹气时，小老虎突然看见一条鱼儿跳出水面。小老虎又想到可以找小鱼儿帮忙！于是小老虎走到水边说道：“小鱼小鱼你不要怕，你能帮我量量身高吗？”一下子十多条小鱼游上水面。小鱼们说：“我们非常想帮你，可是我们不能游出水面。”过了一会儿小老虎看见旁边柳树的倒影，一下子想到了办法，说道：“小鱼们你们可以排好队一起游到岸边，我把倒影投在水面上。”就这样小老虎量出了身高。

小老虎马上跑回家去，在它的成长记录上写道：

耳朵（ 2 ）个

腿（ 4  ）条

身高（ 5条小鱼  ）

身长（ 8条小鱼  ）

尾巴长（ 4条小鱼  ）

第二天，小老虎把成长记录交给了老师。老虎老师起先看不懂，后来终于弄明白了是怎么回事，笑着宣布：“小老虎正式成为老虎学校的合格毕业生。”

（604字）

知了语文点评：聪明的小老虎，通过自己细心的观察，找到了测量身高体长的方法，巧妙有创意，又不乏童趣。文章逻辑清晰，文字流畅，角色细节生动，语言淳朴自然，很好。