小偷与失主的通信 （棕树营小学   三年级   苏钰涵）

知了语文写在前面的话：

在德国作家奥托·纳尔毕的作品《一个小偷和失主的通信》中，作者用小偷和失主的视角，来回切换，讲述了一个诙谐幽默的故事。

失主在一次次的回信中，对小偷的称呼不断变化，是由于在通信的过程中，失主和小偷都发生了一系列的心理变化。

欧·亨利式结尾使得文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，形成独特的艺术魅力，使人回味无穷，发人深省。

本次知了语文将参照《一个小偷和失主的通信》，进行专题作文训练，要突出人物心境的变化以及欧亨利式的结局。你会设计怎样的失主与小偷呢？

小偷与失主的通信

棕树营小学   三年级   苏钰涵

（知了语文批注修改稿）

小偷致失主

亲爱的店主：

我想跟你说一下，你的外卖老不见，那就是我吃的，我说你的土豆里一点都没味道，可以放一点盐和酱油，千万记好，不要放太多进去。

失主的复信

亲爱的小偷：

我非常感谢你的建议，虽然我痛恨你的行为，但不得不承认加了盐和酱油后，土豆卖得很好。我们会按你的要求努力做好。

另一个店主

亲爱的小偷：

我听说你帮一个店主提意见，让他的生意越来越火，我请你帮我们家也尝一尝，我就放在小花园的墙角处。

小偷致店主

亲爱的店主：

你的菜肴很好吃，唯一有一个美中不足的是你们家没有饮品，这一点是可以改进的吧？而且你们的菜品盐味太重了，可以稍微减少一些。

下一个店主

亲爱的小偷：

我听别人说你对美食方面很有见解方面很好，我想请你帮我尝一下，我们家是专注做川菜的，我做了几个菜，放在你家门口，谢谢啦！

小偷致店主

亲爱的店主：

你的饭菜非常好吃，特别是水煮肉片和麻婆豆腐，麻味和辣味都适中，而且又鲜又香，风味十足，不过你可以在别的地方放竖几个宣传栏，而且，你们的打包盒用的是不是环保材料？建议打包盒的品质可以选稍微好一些的。

知了语文点评：文章越往后节奏越快，要明确说明菜品是什么，小偷的建议也要具体，文章比较有创意，老师的批注修改供小作者参考。