痴想 （书林一小   四年级   李欣怡）

知了语文写在前面的话：

图像诗是一种有别于一般只注重内容为主的诗 ，其英文为concretepoetry(有形诗或具象诗)，它是把词语诗行按某一几何图案或自然物形状排列，凸出诗歌经验的暗示功能和双关语影射性质，寻找视觉意义的空间转换和诗形生成的诗歌。读者受到视觉刺激的强烈震撼，形成审美聚焦，从而通过“看”诗形的外部结构来理解诗的内部意义，产生丰富的联想和想象。

图像诗可以说是艺术的艺术，它一方面通过诗歌的意象造型和诗歌的形式传达情感和经验 ，做到形式与内容的和谐统一；另一方面，它的形式本身就是内容，诗人通过语言的象形元素和几何图示、词语断裂、排列、排版、行距、空白等非语言手段进行组合，使得仪式和图像空间虚构化，从而产生陌生化张力。

痴想

书林一小   四年级   李欣怡

（原稿）

在书林一小里面

有挺立的松树

有嫩绿的草

有文化道

有花朵

松鼠                      楼梯。

鸟                  很长的

                   是很高

       里面走

再往里

每当我从学校回来的时候，

我常常会不由自主地痴想：

我能做高大挺拔的松树吗？

我能做充满活力的小草吗？

我能做跑过文化道的猫吗？

或者做五颜六色的大力菊？

或者做奔跑的松鼠和鸟儿，

哪怕是朵白花花的蒲公英，

飞，飞，飞过学校和屋顶。

知了语文点评：好诗！小诗歌妙趣横生，将校园的环境从细节方面进行描绘，一草一木都充满趣味，语言生动，表现力强，特别是中间的特殊形状，充满了趣味。