痴想 （师大附小文林校区   三年级   孟诗涵）

知了语文写在前面的话：

图像诗是一种有别于一般只注重内容为主的诗 ，其英文为concretepoetry(有形诗或具象诗)，它是把词语诗行按某一几何图案或自然物形状排列，凸出诗歌经验的暗示功能和双关语影射性质，寻找视觉意义的空间转换和诗形生成的诗歌。读者受到视觉刺激的强烈震撼，形成审美聚焦，从而通过“看”诗形的外部结构来理解诗的内部意义，产生丰富的联想和想象。

图像诗可以说是艺术的艺术，它一方面通过诗歌的意象造型和诗歌的形式传达情感和经验 ，做到形式与内容的和谐统一；另一方面，它的形式本身就是内容，诗人通过语言的象形元素和几何图示、词语断裂、排列、排版、行距、空白等非语言手段进行组合，使得仪式和图像空间虚构化，从而产生陌生化张力。

痴想

师大附小文林校区   三年级   孟诗涵

（原稿）

在我的学校里面，

有高大的松树，

有清澈池塘，

有小花园，

有小花，

松鼠，

云。

再往前走就是石头小路。

我常常不由自主地这样痴想：

我能坐上郁郁葱葱的大树吗？

我能在清澈碧蓝的水里玩吗？

我能在五颜六色的花园跑吗？

或者躺在各式各样的花里吗？

我能和自由自在的松鼠玩吗？

我能坐在白白胖胖的白云吗？

跳，跳，跳过大树和小花。

知了语文点评：小作者语言优美，创意十足，给读者带来了读诗的趣味和欣赏美景的视觉体验，创意十足。中间部分的图像化的排列描写能再丰富一些就更好了，小诗很吸引人，不错，原稿上传即可。