乡村夏末 （红旗小学   五年级   武思彤）

知了语文写在前面的话：

在历史的浩渺长河中，古诗是那颗永不褪色的明珠。这些用墨与纸编织的艺术，历经千年仍熠熠生辉。然而，我们往往只看到了诗人在诗中的情感与哲理，却忽略了背后的创作过程。

想象一下，你是一滴墨水，在诗人的笔下跳动，感受着诗人每一次心跳的起伏。你见证了诗人灵感的闪现，你感受到了诗人情感的涌流。随着诗人的笔触，你在纸上留下了深深的印记，那是诗人心中的风景、情感与哲思。

或许，你是一张白纸，静静地躺在书桌上，期待着诗人的笔触。当诗人的笔触触及你的肌肤，你便成为了古诗的载体，承载着诗人的思绪与情感。你在诗人的笔下经历了从空白到丰满的转变，见证了古诗的诞生与成长。

无论是墨水还是纸张，又或者是诗中的那条小溪，那轮明月······你们都是古诗创作过程中的见证者与参与者。现在，就让我们一同以“物”的视角，去探寻那隐藏在古诗背后的创作之旅，感受那墨香与纸韵间的诗意与哲理。

要求：①景物描写优美动人，使人身临其境；②注意人物细节描写；③不少于500字

乡村夏末

红旗小学   五年级   武思彤

（知了语文批注修改稿）

我是麦花，美好飘摇的麦花。我始终记得在一个温暖的早晨，我在一个人的笔下拥有了另一种永久。就让我来为你讲述这个难忘的故事。

永和年的一个夏日，微风轻轻吹过乡村孩子们的脸，我笑着面对着太阳与菜花聊天。每年夏日我们便都会开放。

身在乡村的诗人，有着不属于这里的神秘气息，忧郁又充满好奇，他看着能嫩黄多汁的梅子和杏子，又俯身温柔地摸了摸我。风吹过我轻轻摇曳，宁静而美丽。

诗人心里不禁想到：

唉，梅子都变金黄色的了，杏子也肥了，连麦花也白了。

夏天都快过去了，一年又一年的过去，白天变长，大家都在田里忙碌，只有蜻蜓、蝴蝶，清闲自由，我什么时候才能获得自己的翅膀啊？

这位叫范成大的人起笔挥毫，我此刻又化为白纸，他的笔尖在我的身上流动，成了《四时田园杂兴》。

它与我的生命都融为一体，永远留在天地之间。

（309字）

知了语文点评：小作者以范成大的《四时田园杂兴》作为写作对象，进行了深入的理解和富有创意的改写，展现出了小作者独特的视角和才华。但缺少一些人物细节描写，老师作了补充和修改，请继续加油！