春游的+-×÷ （师大附小文林校区   三年级   孟诗涵）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风-颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚-鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感

春游的+-×÷

师大附小文林校区   三年级   孟诗涵

（原稿）

黄鹂在春日学会了加法

冰雪融化了

书包-作业-试卷

小草×÷×÷

我走在路上+开心+快乐

打开书包×期待+欢乐

小花+1×很多

小溪的水+勇敢

小鸟的叫+÷+÷

水果的香飘来飘去

同学的快乐+1+1+1

虹蚓的勤劳×+×+

老师的口令大声大声

天上的白云÷×÷×

今天的快乐∞

知了语文点评：能将数学符号和自己的生活相结合，创作出别致又有趣的小诗歌，小作者真是心思灵巧。你对数学符号的理解基本正确，且充满诗意，很有美感，像一个娓娓道来的故事，还不错。