四季的+-×÷ （云铜小学   三年级   单泰锜）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风-颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚-鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感。

四季的+-×÷

云铜小学   三年级   单泰锜

（原稿）

春雨+春风=烂漫无比的春日

树木÷冰雪+嫩叶=树枝的新衣裳

莲蓬×荷花=采莲人的无穷快乐

柳树+平面的湖面=柳树的小配镜

红叶×黄叶+湖面=小蚂蚁遨游湖面的小船

夏雨+大山=绿油油的生机勃勃的大山

小雨×莲叶=满叶的露珠

夏天里的果园有各种各样的水果

蝉鸣和鸟叫让夏天更加美妙∞

一场丰收÷谷子

一声欢乐×一句笑语

一场大雪×2×2

冬天的树枝光亮无比

知了语文点评：好！小诗歌有趣！四季的美景用数学符号串联起来，想法新颖，让人读起来眼前一亮。语言优美，生动有趣，表意清晰，充满了童真童趣，继续加油！