校园的+-×÷ （盘龙小学   二年级   李昊衡）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风-颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚-鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感。

校园的+-×÷

盘龙小学   二年级   李昊衡

（知了语文批注修改稿）

运动+汗水+赛道=胜利的曙光

笔+汗水×题目=100分

考砸了+发抖+害怕=跳脚米线

吃了跳脚米线+疼痛-0分=羡慕学霸学

学霸×快乐÷批评=每次考试都兴致勃勃

自信×学习=老师的表扬

学习的时间马上快结束了×上千的题目=考试的复习

开始考试汗珠流下×题目+分数=好的成绩

到了暑假×赶飞机=快乐的假期

真是快乐的一个学期

知了语文点评：有趣的小诗歌！小作者将数学符号与考试进行结合，带领读者感受到文学的别致魅力。句式表达稍显简单，部分欠缺灵动和丰富的想象，修改内容请你参考。继续加油。