四季的+-×÷ （文林小学   三年级   刘名扬）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风-颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚-鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚-鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感。

四季的+-×÷

文林小学   三年级   刘名扬

（原稿）

小鸟在春天学会了算术

一朵朵芳香的野花冒出了芽

二月二×炒豆+快乐

燕子+横掠水面+自由

柔柳×桃花÷伤心

炎热×雪糕

黑夜-1-1-1

白天+1+1+1

荷叶×荷花+鱼儿

粽子×龙舟×开心

松茸×螃蟹=惬意轻松

果实成仓地计算

冰河+白色

雪+枯叶

冬天揭开了它的面纱

知了语文点评：好诗！将心情与各种意象通过符号完美结合，充满诗意，生机盎然，很棒。小诗简单却不失明了、清新，别具匠心，创造出了独特的文学表现形式。