校园的+-×÷ （红云小学   三年级   李艺宁）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风➖颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚➖鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚➖鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚➖鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感。

校园的+-×÷

红云小学   三年级   李艺宁

（原稿）

勾线×画画=美术

跳绳+跑步=体育课

午饭×自习=午休

铃声+课本-下课=上课

队伍+铃声=早操

语文+数学+体育+美术-音乐=我的一天

歌声×演讲+草地=升国旗

语文+1+1+1+数学+1+1+1=主课很多

数学+1+1+1

讲课÷试卷÷上课=下课

英语+1+1＞劳动

电脑×键盘+鼠标=信息技术

学校÷老师+作业+试卷=放学

知了语文点评：别致有趣的小诗歌！小作者别具匠心，把数学符号和自己在学校的一天相结合，碰撞出了全新的文学表现形式，将校园生活写得生动又有趣，很好。如果能够根据一天的时间顺序编排会更有可读性。