这是谁呀（云大附小  初一  朱卿洋）

这是谁呀

云大附小  初一  朱卿洋

（原稿）

期末考试后的家长会按期举行，我们班的同学都战战兢兢，躲在教室外的门边偷听。大家惊恐又不安，生怕念到自己的名字，等待着家长和老师审判。“我预感这次又要被骂了。”“那还用说，”……同学们悄悄在门边说着话。

终于，家长会结束了。我看着爸爸一脸寒霜，心想：果然是我预料的那样。算了，“雨”后总有“彩虹”，大不了说就说吧！果不其然，“你看看人家鲁系杨航！语文不仅是第一，连总分也是第一！”“还有王卿，无论小考试还是大考试，数学都是100分！”“英语就连刁子涵也赶上来了，再看看你！”他说得唾沫横飞，不过我已经不在乎了。左耳朵进，右耳朵出。要是可以换成别人的头脑、嘴巴、手……就好了！（这一段写得很生动。）

晚上，我在睡梦中梦见了一个仙气飘飘的老头儿，他对我说是天上的一位神仙。他给我一种神奇的能力——我可以和任何人交换身上的东西，只要那个人愿意。那老头儿说完就飘走了。（想象力很丰富。）

第二天早上，我觉得很神奇，于是准备在放学的时候找到他们跟我换一下身上的东西。

“叮铃铃——”下课了，也放学了。我找到王卿，我对他说：“嘿，你能不能把你的头和我的头换一下？”他想了想，答应了，我们换了头。紧接着，我又换了手、嘴巴。

我回到了家，我爷爷奇怪的打量着我：“哟，这不是王卿吗？你怎么了，你的嘴巴是怎么回事？”我回答说：“我与我们班的一个同学换了嘴巴。”他还没有发现我的手有什么问题。今天的我作业做的很快，妈妈都惊呆了：“你怎么做的那么快？你的手和嘴是这是怎么了？我都认不出你了。还有，你说话的语气也变了，到底发生了什么？你怎么变成了王卿？我还以为是王卿来我们家了。”我赶紧说到：“我把他的头借来用一用，你们不是觉得他聪明吗？”大人们哭笑不得，说：“我们是让你向他学习，不是变成他。明天快点换回来你自己的东西。”果然，王卿的想法和我根本不一样，但又控制着我难受死了。（点明了主题。）

第二天，我将我的头、手、嘴巴都换了回来，舒服多了。

其实每个人都有闪光点，只要你不停的努力，就一定会达到你想要的目的。

（802字）

知了语文点评：本次知了语文的选题来自俄国作家苏捷耶夫的作品《这是什么鸟？》，作者笔下的大雁不能坚持自我盲目学习别人，最终差点死在了狐狸的手里。这样的思想内核和我国的传统寓言故事《邯郸学步》有着异曲同工之妙。知了语文通过和爸爸妈妈经常拿自己和别人比较的经典生活情景相联系，让学生以自己的思考为基础，写下了自己的《这是谁呀？》。

不论是老师还是家长，对于年幼的孩子，都应该蹲下来观察孩子，发现他独特的能力和特点，给予适宜的表扬和肯定，而且对于年幼的孩子，家长和老师的赞美应该让他自己看到自己的进步。好文章！小作者朱卿洋想象力丰富，故事不落俗套，给人耳目一新的感觉。其中关于梦境的描写，神奇有趣。