别让太阳掉下来 （书林一小   四年级   李欣怡）

知了语文写在前面的话：

【关于文本】

这是一个“从天而降”的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了“心机”，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳……最后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。

绘本《别让太阳掉下来》由是青年作家郭振媛创作，著名图画书作家朱成梁先生绘图，受中国传统漆器的启发，朱成梁先生把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。

【教学意义】

绘本中的小动物们眼看着一直在往下掉的太阳，着急得想尽了各种办法，用了捆、抓、顶、举、托、撬等各种方式。这些小动物和动词的运用顿时让故事有了灵气和节奏感，一瞬间整个故事热闹了起来，画面感夺目而出。

学生通过对绘本中图画的阅读和观察，把各种小动物的动作，神态以及绘本无法表现出来的动物心里用自己的语言表达出来，这一过程不同于传统意义的看图写话，除了绘本对观察力和语言表达能力的训练外，学生在阅读和写作过程中仿佛自己就是那一个个着急想办法的小动物们，充分发挥自己的特长，不让太阳掉下来。他们身临其境扩写故事的过程，是童心和童真的释放！

别让太阳掉下来

书林一小   四年级   李欣怡

（知了语文批注修改稿）

中午一过，小动物们惊恐地发现，太阳竟然往下掉！怎么办？

小鸟飞到了森林中，把树上的树藤拉下来，对动物们说：“我们来救太阳！”于是，他们把树藤绑在太阳上，然后使劲地往上拉。动物们七嘴八舌地喊：“加油！”“太阳，停下！”“使劲拉呀！”……可是太阳还在往下掉。小鸟累得满头大汗，翅膀动都不能动了。

松鼠说：“我们来吧！”于是，他们把准备过冬的松果全都拿出来，然后把它们堆成“松果塔”，可是松果承受不住太阳的重量，松果“噼里啪啦！”地掉了下来，砸得大家眼冒金星，松鼠也失败了。

这时，太阳已经在半山腰了。猴子慌忙跳进森林，把一根又粗又长的杆子拿出来了，然后把杆子的一端放在太阳下面，自己又跑到了杆子的另一端，用手抓着杆子，利用杠杆原理把太阳撬上天。可是猴子太小，太轻，太阳还是在往西边落。

熊猫妈妈很着急，把熊猫宝宝举在头顶，让小熊猫把太阳顶到天上，小动物们也在一旁给他们加油，熊猫宝宝的毛发都被烤焦了，但太阳还是往下掉。

小动物们对每一个上场的动物都充满期待，但没一次成功，都是一场失望和伤心。

老牛用牛蹄撑着，把后腿抬得很高，但太阳就像身体受了控制似的，不听使唤地往下掉。太阳已经落到海平线上了，猫使劲跳到太阳上，用力向上拉，但太阳“沉没”了。鲸鱼不断地喷水，想把太阳喷出来。可太阳像是铁了心要离开，任谁也无法改变。

动物们失望地睡着了。

第二天清晨，大公鸡惊喜地叫道：  “喔喔喔！太阳被喷出来了！”

小动物们非常高兴，都带着礼物去感谢鲸鱼了。

终于可以给这次“救”太阳画上一个圆满的句号了。

（619字）

知了语文点评：小作者笔下的小动物真有趣，都用各自的方式来留住太阳。但在写作时要将细节补充完整，使文章内容更丰富！文章老师进行了补充，段落上稍有调整，供你参考。