别让太阳掉下来   （师大附小文林校区   三年级   孟诗涵）

知了语文写在前面的话：

【关于文本】

这是一个“从天而降”的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了“心机”，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳……最后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。

绘本《别让太阳掉下来》由是青年作家郭振媛创作，著名图画书作家朱成梁先生绘图，受中国传统漆器的启发，朱成梁先生把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。

【教学意义】

绘本中的小动物们眼看着一直在往下掉的太阳，着急得想尽了各种办法，用了捆、抓、顶、举、托、撬等各种方式。这些小动物和动词的运用顿时让故事有了灵气和节奏感，一瞬间整个故事热闹了起来，画面感夺目而出。

学生通过对绘本中图画的阅读和观察，把各种小动物的动作，神态以及绘本无法表现出来的动物心里用自己的语言表达出来，这一过程不同于传统意义的看图写话，除了绘本对观察力和语言表达能力的训练外，学生在阅读和写作过程中仿佛自己就是那一个个着急想办法的小动物们，充分发挥自己的特长，不让太阳掉下来。他们身临其境扩写故事的过程，是童心和童真的释放！

别让太阳掉下来  

师大附小文林校区   三年级   孟诗涵

（知了语文批注修改稿）

中午一过，小动物们惊恐地发现，太阳竟然往下掉！怎么办？

小鸟说：“我们来用绳子拉住太阳。”小动物纷纷期待着，她们叼来长长的绳子，一人叼一段拴住太阳一起往上拉。大家都铆足了劲：“嘿咻，嘿咻，一二一！”可是太阳还是掉了下来，动物们好失望。小鸟们只好看看其他动物还有什么好办法叼着绳子飞回来。

松鼠说：“我们一定可以。”他们用很多松果像堆积木一样一个接一个堆起来，想把太阳撑起来。本以为可以成功，可是松果一个一个地掉下来，把小松鼠砸得昏头昏脑。他们也没成功。

长颈鹿说：“我试试。”长颈鹿用他长长的脖子顶住太阳，不让太阳掉下来。可是长颈鹿的脖子都酸了，然而太阳还是往下掉。长颈鹿失败了。

小牛说他可以做到，小牛爬上山，用角杵着地，用小腿顶着太阳，太阳越来越大，越来越重，终于可是，小牛坚持不住，扑通摔了下来。小牛也没有办到。

然后一个个小动物都试了没有办到大家都相继失败了，眼看太阳就快落地，小猫用爪子想抓住太阳，可是太阳烫得小猫受不了，也失败了。猴子想用杠杆原理把太阳撬起来，可是太重了，棍子都断了也没成功。小熊和妈妈想用叠罗汉的方法，用软软的肚皮把太阳弹回天空，可惜也失败了。

太阳从地平线上消失了，小动物们不停地挖土，他们觉得太阳掉进土里了，可是天色已晚，大家白天又很累，动物们都睡觉了。第二天太阳升起来了，小公鸡说：“太阳，太阳。”小动物看见太阳连忙说：“太阳被我们挖出来了……”

（502字）

知了语文点评：

1.前后鼻音不分

2.基础错别字

3.细节上做些补充文章会更生动，老师作了补充。