给你写信 （红旗小学   四年级   姜南）

知了语文写在前面的话：

写信是一种交流方式。信纸上没有文字，只有落叶和羽毛，但从落叶里可以闻到秋的气息，从羽毛里能听到鸟雀的声音。这样的信多么特别和新鲜，读懂这样的信一定是心意相通的朋友，也更能体会被朋友惦记是多么美好的事情。

然而，如此浪漫美好的事情，却不是人人能做到的。天空该如何诉说对云朵的思念，花朵该如何告知对蜜蜂的馈赠，“我”该如何说爱“你”？很多事物无言，却也想要表达自己的内心，小作者能否帮一帮TA们 ？

知了语文的学生们，为你解锁全新的书信写作方式。

本次知了语文阅读写作训练，要求赏析并仿写诗歌《信》

注意事项：

①帮忙写信的对象优先取材于大自然；

②合理联想，写清楚写信的目的。         

给你写信

红旗小学   四年级   姜南

（知了语文批注修改稿）

我学会了写信

用笔和纸，

用手和心。

我多么想写啊，

写许多许多的信。

替小草给太阳写，

让太阳刺破乌云，

给大家送去温暖。

替蒲公英给风写，

快来刮风，

蒲公英已等候多时。

替大熊猫给竹笋写，

快快长高，

熊猫肚子已咕咕叫。

替农夫给雨写，

快点到来，

田地张开了丰收干涸的嘴。（更能体现农夫对雨的那种迫切期待）

给自己，

我也要写，

一封封信：

让自己的心，

和别人的心，

贴得紧紧、紧紧……

知了语文点评：小作者的信准确地传达了大家的需求，语言流畅优美，情感真切，读来流畅，结尾给自己的心让我窥见了小作者柔软温柔的内心，很棒！