给你写信 （师大附小文林校区   三年级   孟诗涵）

知了语文写在前面的话：

写信是一种交流方式。信纸上没有文字，只有落叶和羽毛，但从落叶里可以闻到秋的气息，从羽毛里能听到鸟雀的声音。这样的信多么特别和新鲜，读懂这样的信一定是心意相通的朋友，也更能体会被朋友惦记是多么美好的事情。

然而，如此浪漫美好的事情，却不是人人能做到的。天空该如何诉说对云朵的思念，花朵该如何告知对蜜蜂的馈赠，“我”该如何说爱“你”？很多事物无言，却也想要表达自己的内心，小作者能否帮一帮TA们 ？

知了语文的学生们，为你解锁全新的书信写作方式。

本次知了语文阅读写作训练，要求赏析并仿写诗歌《信》

注意事项：

①帮忙写信的对象优先取材于大自然；

②合理联想，写清楚写信的目的。         

给你写信

师大附小文林校区   三年级   孟诗涵

（知了语文批注修改稿）

我学会了写信，

用笔和纸，

用手和心。

我多么想写啊，

写许多许多的信。

替星星给星星写，

让自己亮一点，

把漆黑的天空点亮。

替叶子给水壶写，

快来洒水，

新叶子长出来了。

替小河给鱼儿写，

快来玩耍吧，

我的河水很清澈。

替土堆给蚯蚓写，

快来松土，

我已经很期待了。

替树枝给鸟儿写，

快来快来，

春天到来了明媚的春光已洒满枝叶。

给自己，

我也要写，

一封封信：

让自己的心，

和别人的心，

贴得紧紧、紧紧……

知了语文点评：部分句子不够灵动，老师稍加修改，整体上想象丰富，信的内容准确流畅，期待小作者在后续习作中的表现。