给你写信 （文林小学   三年级   刘名扬）

知了语文写在前面的话：

写信是一种交流方式。信纸上没有文字，只有落叶和羽毛，但从落叶里可以闻到秋的气息，从羽毛里能听到鸟雀的声音。这样的信多么特别和新鲜，读懂这样的信一定是心意相通的朋友，也更能体会被朋友惦记是多么美好的事情。

然而，如此浪漫美好的事情，却不是人人能做到的。天空该如何诉说对云朵的思念，花朵该如何告知对蜜蜂的馈赠，“我”该如何说爱“你”？很多事物无言，却也想要表达自己的内心，小作者能否帮一帮TA们 ？

知了语文的学生们，为你解锁全新的书信写作方式。

本次知了语文阅读写作训练，要求赏析并仿写诗歌《信》

注意事项：

①帮忙写信的对象优先取材于大自然；

②合理联想，写清楚写信的目的。         

给你写信

文林小学   三年级   刘名扬

（知了语文批注修改稿）

我学会了写信，

用纸和笔，

用手和心。

我多么想写啊，

写许多许多的信。

替太阳给小草写，

让阳光冲破云朵，

照进温暖的大地。

替谷粒给云朵写，

快快下雨吧。

我们在等待你给我们浇水。

替大树给小鸟写。

我已经长的枝繁叶茂，

等待你为我唱歌。

替鱼给鱼写，

这里有人来喂鱼食这里有活泼的小溪，

替小船给小船写，

这里有小鱼辽阔的世界，

我们一起捕鱼乘风破浪。

给自己，

我也要写，

一封封信：

让自己的心，

和别人的心，

贴得紧紧，紧紧……

知了语文点评：小作者总体上写的不错，甚至有一些小节写得十分出彩，比如“替大树给小鸟写。我已经长的枝繁叶茂，等待你为我唱歌。”就写得十分清新灵动，但后一小节又稍显逊色，不过能写得有出彩的部分已经十分不错，文章整体的提高确实不易。