给你写信 （云大附中星耀校区   二年级   杨翊可）

知了语文写在前面的话：

写信是一种交流方式。信纸上没有文字，只有落叶和羽毛，但从落叶里可以闻到秋的气息，从羽毛里能听到鸟雀的声音。这样的信多么特别和新鲜，读懂这样的信一定是心意相通的朋友，也更能体会被朋友惦记是多么美好的事情。

然而，如此浪漫美好的事情，却不是人人能做到的。天空该如何诉说对云朵的思念，花朵该如何告知对蜜蜂的馈赠，“我”该如何说爱“你”？很多事物无言，却也想要表达自己的内心，小作者能否帮一帮TA们 ？

知了语文的学生们，为你解锁全新的书信写作方式。

本次知了语文阅读写作训练，要求赏析并仿写诗歌《信》

注意事项：

①帮忙写信的对象优先取材于大自然；

②合理联想，写清楚写信的目的。         

给你写信

云大附中星耀校区   二年级   杨翊可

（知了语文批注修改稿）

我学会了写信，

用笔和纸，

用手和心。

我多么想写啊，

写许多许多的信。

替土地给云朵写，

让云朵们，

快快下雨吧。

替小溪给纸船写，

溪水一片宁静，

快让纸船来漂流吧。（好！）

替鱼给鱼写，

快快起床吧，

一起去玩耍。

替石头给石头写，

快快连成一座山，

替山给山写，

快快连成山海吧让群山连绵起伏吧。

给自己，

我也要写，

一封封信，

让自己的心，

和别人的心，

贴得紧紧、紧紧……

知了语文点评：小作者的写作对象颇为广泛，信的内容十分丰富，且有些小节写得生动有趣，自然灵动，和有画面感，值得表扬，稍有修改但瑕不掩瑜，再接再厉！