叠词之美·四季 （师大附小金安校区   三年级   和金丽）

知了语文写在前面的话：

叠词会让景色变得更美，语言更富有艺术感染力。诗中叠字运用得恰到好处，可以让所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

杜甫诗中的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”用“纷纷”、“细细”等叠字，抒发自己惜花、爱花的心情，更富于艺术魅力。

叠字可以摹拟各种声音； “无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声； “唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，十分精当。

叠字可使诗的音律和谐，读起来琅琅上口；听起来，声声悦耳。如李白诗：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。

本次课程，知了语文的学生们将叠词融入现代诗歌的创作，描绘眼中的美景、心中的童趣，让读者感受叠词之美。

叠词之美·四季

师大附小金安校区   三年级   和金丽

（原稿）

燕子

春风春风吹吹，

燕子燕子飞飞，

好像一位舞者，

张开翅膀美美。

荷叶

夏天夏天热热炎炎，

荷叶荷叶大大片片，

像一把遮阳伞，

撑开遮住热热旋转翩翩。

枫叶

秋天秋天凉凉，

枫叶枫叶银杏银杏黄黄，

就像一个扇子，

粘在道路上上扇啊扇啊棒棒。

雪花

北风北风吹吹，

雪花雪花飞飞，

就像一片花瓣，

飞在空中美美。

知了语文点评：小诗歌清新淳朴，选材符合季节特点，能够抓住物象之美。但要注意内容、用语的优美，叠词使用恰当，提升韵律。继续加油。