叠词之美·四季 （东庄小学   二年级   谢锐锦）

知了语文写在前面的话：

叠词会让景色变得更美，语言更富有艺术感染力。诗中叠字运用得恰到好处，可以让所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

杜甫诗中的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”用“纷纷”、“细细”等叠字，抒发自己惜花、爱花的心情，更富于艺术魅力。

叠字可以摹拟各种声音； “无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声； “唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，十分精当。

叠字可使诗的音律和谐，读起来琅琅上口；听起来，声声悦耳。如李白诗：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。

本次课程，知了语文的学生们将叠词融入现代诗歌的创作，描绘眼中的美景、心中的童趣，让读者感受叠词之美。

叠词之美·四季

东庄小学   二年级   谢锐锦

（原稿）

柳树

春日春日暖暖，

柳条柳条飘飘，

就像一条彩带，

微风吹了得转转。

荷叶

夏日夏日炎炎，

荷叶荷叶圆圆，

就像一把雨伞，

张开雨中玩玩。

枫叶

秋风秋风吹吹，

枫叶枫叶红红，

就像一个巴掌，

张开手指闹闹向人问好挥挥。

雪花

北风北风呼呼，

雪花雪花飞飞，

就像一个精灵，

张开翅膀玩玩扑扑。

知了语文点评：小诗歌清新自然，语言活泼淳朴，选材恰当，能够紧扣季节和景物的特点，不错。内容编排合理，叠词使用恰当，但韵律欠佳。老师修改请你参考。