叠词之美·四季 （嵩阳二小   四年级   李玥丹）

知了语文写在前面的话：

叠词会让景色变得更美，语言更富有艺术感染力。诗中叠字运用得恰到好处，可以让所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

杜甫诗中的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”用“纷纷”、“细细”等叠字，抒发自己惜花、爱花的心情，更富于艺术魅力。

叠字可以摹拟各种声音； “无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声； “唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，十分精当。

叠字可使诗的音律和谐，读起来琅琅上口；听起来，声声悦耳。如李白诗：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。

本次课程，知了语文的学生们将叠词融入现代诗歌的创作，描绘眼中的美景、心中的童趣，让读者感受叠词之美。

叠词之美·四季

嵩阳二小   四年级   李玥丹

（原稿）

桃花

春天春天暖暖，

桃花桃花飘飘绽绽，

就像一个仙女，

露出翅膀美美展展。

荷叶

夏日夏日炎炎，

荷叶荷叶圆圆，

就像一个帽子，

戴在头上凉凉转转。

落叶

秋风秋风飘飘习习，

树叶树叶落落落叶落叶离离，

就像一只小鸟大树不舍，

张开小手抱抱流下眼泪哭泣。

雪花

冬天冬天白白，

雪花雪花飘飘皑皑，

像一个小孩子，就像朵朵鹅毛，

在大雪里摆摆。孩子跳起逮逮。

知了语文点评：小诗歌清新自然，选材恰当，能够紧扣季节和景物的特点。内容的编排注意合理性和美感，叠词的使用欠考虑，韵律欠佳。老师修改请你参考。