叠词之美·四季组诗 （盘龙小学   二年级   李昊衡）

知了语文写在前面的话：

叠词会让景色变得更美，语言更富有艺术感染力。诗中叠字运用得恰到好处，可以让所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

杜甫诗中的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”用“纷纷”、“细细”等叠字，抒发自己惜花、爱花的心情，更富于艺术魅力。

叠字可以摹拟各种声音； “无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声； “唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，十分精当。

叠字可使诗的音律和谐，读起来琅琅上口；听起来，声声悦耳。如李白诗：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。

本次课程，知了语文的学生们将叠词融入现代诗歌的创作，描绘眼中的美景、心中的童趣，让读者感受叠词之美。

叠词之美·四季组诗

盘龙小学   二年级   李昊衡

（知了语文批注修改稿）

春

燕子燕子飞飞，

花朵花朵艳艳，

春风春风吹吹，

蝴蝶蝴蝶飞飞追追。（叠词的使用不要重复）

夏

夏日夏日炎炎，

莲蓬莲蓬开开举举。

莲子莲子收收，

荷花荷花开开。

秋

落叶落叶飘飘，

丰收丰收喜喜，

谷子谷子打打，

花瓣花瓣落落。

冬

北风北风习习，

大雪大雪飞飞，

大河大河冰冰，

梅花梅花开开。

知了语文点评：叠词的使用还是很恰当的，四季的景色在叠词的加持下很有生机，也充满的童趣，在以后的写作中也可以试着在恰当的地方多使用叠词。