叠词之美·四季组诗 （海贝小学   三年级   段家俊）

知了语文写在前面的话：

叠词会让景色变得更美，语言更富有艺术感染力。诗中叠字运用得恰到好处，可以让所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

杜甫诗中的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”用“纷纷”、“细细”等叠字，抒发自己惜花、爱花的心情，更富于艺术魅力。

叠字可以摹拟各种声音； “无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声； “唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，十分精当。

叠字可使诗的音律和谐，读起来琅琅上口；听起来，声声悦耳。如李白诗：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。

本次课程，知了语文的学生们将叠词融入现代诗歌的创作，描绘眼中的美景、心中的童趣，让读者感受叠词之美。

叠词之美·四季组诗

海贝小学   三年级   段家俊

（知了语文批注修改稿）

春

春风春风吹吹，

桃花桃花纷飞，

就像一群雀子，

展开翅膀追追。

夏

大树大树长长，

花朵花朵开开，

就像一群舞者，

随风起舞摆摆。

秋

菊花菊花开开，

稻谷稻谷摇摇，

就像一群大汉精灵，

摇头摇头摆尾晃。

冬

梅花梅花开开，

白雪白雪飘飘，

就像一群蝴蝶，

张开翅膀飞飞。

知了语文点评：小作者所用叠词灵巧，形容准确，让诗组充满了童真，一幅四季的画卷在我眼前徐徐展开。注意比喻的使用，一定要贴切，小诗歌在结构上最好能一致。