强盗的苦恼 （石林实验小学   三年级   姜博文）

知了语文写在前面

【关于作者】

星新一（1926.9.6-1997.12.30），日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙，被尊称为“日本微型小说之父”。代表作有《恶魔天国》、《人造美人》、《声网》和《恶魔的标靶》等许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说。其作品收在《星新一作品全集》中。他被称为“日本微型小说的鼻祖”“极短篇之神”。其作品被誉为“科幻的徘句”，“新编一千零一夜”，“人生必读书”。星新一微型小说在全球累计印数已突破1亿册，可谓妇孺皆读，老少皆宜。

【关于作品】

《强盗的苦恼》主要讲述的是一帮异想天开的强盗，他们想要打破夜晚作案的常规，反其道而行，准备在大白天抢劫银行。为此，强盗首领特意想了一个办法——以“电视剧摄制组”的身份来避开警察、保安、银行客户以及银行内部各类职员的怀疑，然而，正当强盗们按计划实施这个被一致认为天衣无缝的计划时，在刚开始似乎十分顺利，让警察和在银行的人都认为他们是“电视剧摄制组”而非强盗，“电视剧摄制组”的身份也可他们带来了苦恼，一个接一个的意外让故事的发展与原本的计划大相径庭，面对这些突如其来的意外，强盗们措手不及，最后只能灰溜溜的败走，重新调整计划。

【教学意义】

作品构思新颖奇特，出乎意料的结局使小说极富戏剧性，大大地增强了微型小说的灵活性和表现力其次，别开生面，以小见大，宛如一面面精巧玲珑的小镜子，从不同的角度折射出社会生活的各个片段。让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格，以精简的结构、新奇的创意、流畅的对话，简洁有力地描绘出人生百态，处处充满幽默、悬疑和刺激。

学生对该小说的叙写主要锻炼和发展学生对文章细节的把控能力，利用敏锐的观察力和对各色人物特性的把握，通过推理、想象，将哪些人物可能有的对话、情节写丰富，将文章写得引人入胜，出奇制胜。

强盗的苦恼

石林实验小学   三年级   姜博文

    （知了语文批注修改稿）

谁知，计划到此就乱了阵脚，发生了意外。突然一个门卫嬉皮笑脸地凑了上来，打破了这里的紧张气氛。

门卫对着强盗首领说：“导演，能不能分一个镜头给我？”强盗首领说：“行吧。”门卫说：“导演记得把我拍得威武一点，体现出我工作认真的样子。”强盗首领心里不耐烦极了，可为了能少浪费时间，还是很勉强地答应了瞬间有点困惑。

接着强盗首领正要开拍时，柜员小姐姐说：“导演也给我一个镜头吧！我从小的梦想就是当一个演员，从前也经常有人夸我漂亮······”（柜台小姐姐为什么要求入镜，原因可以写具体些，人物形象更立体）强盗首领又是惊讶，又是无语，勉为其难地答应了。刚要开拍，柜员又说：“等我补一下妆，记得帮我拍得好看些。好像我的左脸更好看，导演能不能一直拍一个角度？”小姐姐高兴得手舞足蹈，欣喜若狂。（会运用高级词汇给文章增色，不错）可强盗们却都直勾勾地盯着柜台里的钱，希望完成柜台小姐的拍摄后能正式“上演”抢劫的戏码。（情节上可以多一些想象，一波三折）

正要开拍，扫地大妈说：“看我扫地这么认真，给我一个镜头，记得给地板做个特写。到时候说不定老板会奖励我。”扫地大妈心里很兴奋，高兴得肥肉直抖。但强盗首领现在很生气。

大堂经理威严地说：“导演，拍我的时候要把我拍得仪表堂堂，要有英雄气概。”大堂经理说着便回房间换了一件很干净的西装，强盗首领要开拍的时候，突然一个老人跑过来要让强盗把他拍得很有英雄的气概有精气神些。小孩跑过去找强盗团伙找了一个说让他把枪借给他玩一下，强盗怎么敢随便把枪拿给别人，厉声拒绝了，小孩却被吓得在大堂中间哇哇哭起来。强盗把枪递给他玩，强盗没有装子弹以免杀了人。一个穿着富裕的大妈跑过来说让导演把她的钱做个特写。（情节不合理）

此时，周围环绕着小孩的哭声，家长的责骂声，群众的议论声，场面十分混乱，强盗非常气愤。

事情闹到如此地步，早就难以收场，强盗首领站出来，愤愤地大声吼道：“大家听着，今天暂停拍摄，回去修订脚本，改日再来重拍！”强盗们狼狈地撤出现场，一个个牢骚满腹。

（570字）

知了语文点评：文章基本上能在原文基础上展开，大部分情节都比较合理，逻辑上说不通的地方老师已经做了修改。人物的塑造不够丰满？大家为什么都想入镜，一定有他自己独特的原因，把这个原因写出来情节上就会饱满很多，文章故事性和可读性也会更强。