鲨鱼笑笑  （西南大学官渡实验学校   三年级   张硕印）

知了语文写在前面的话：

在很遥远、深深的波涛汹涌的大海里，住着一条叫做笑笑的鲨鱼，因为他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼了，也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。

每天鲨鱼笑笑都能看见很多漂亮的鱼儿们，他们伴着朵朵浪花在大海下潜水、摇摆、猛冲。

鲨鱼笑笑也很想跟他们一起游泳、潜水。 可是呢，每当笑笑友好的向其他鱼儿们露出笑容的时候， 他们都会像火箭一般的飞速离开。

哎！这让笑笑特别的沮丧，也很伤心。这一天鲨鱼笑笑遇到了一条天使鱼，它急忙游了过去，天使鱼看见了鲨鱼笑笑吓的全身发抖，停在原地尽然忘记了逃跑了。

笑笑张开嘴露出了一排洁白的牙齿说：“你好呀！漂亮的天使鱼，你愿意和我一起玩吗？”

天使鱼立刻摇摇尾巴说：“不，不！”说着就嗖的一声以闪电般的速度逃走了。

鲨鱼笑笑一愣，他看着远离的天使鱼说：“真奇怪，她是怎么了？”笑笑摇着头一个人继续向前游，在前面不远的地方它看到一条刺豚。

刺豚在吹泡泡。笑笑咧着嘴说：“哇，你好啊！你在玩什么？真有意思！”。刺豚立刻把自己吹成了一个大刺球，狠狠地扎了一下鲨鱼笑笑的鼻子。

“哎呦！你干嘛？”笑笑的鼻子立刻肿起了一个大红包。笑笑赶紧捂着鼻子逃跑了。

笑笑沮丧极了，他想他这辈子都再也交不到朋友了：“每个人都害怕我这又大又白的牙齿。”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来，他再也不喜欢微笑了。

鲨鱼笑笑明明善良又勇敢，可却没人真正了解他，他能用自己的行动交到好朋友吗？请小作者续写这个故事，展开合理想象，结尾最好能写一写小作者的感悟和收获的道理。

鲨鱼笑笑 

西南大学官渡实验学校   三年级   张硕印

（知了语文批注修改稿）

“每个人都害怕我这又大又白的牙齿。”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来，他再也不喜欢微笑了。

这时，鲨鱼笑笑忽然想到一个办法。

这时，在深海处传来了呼救声，笑笑顺着声音冲了过去，定睛一看，发现了几只魔鬼鱼正在欺负一只小丑鱼。笑笑冲过去，抓住了这几只魔鬼鱼，把它们押到了海洋警察局。（注意文章前后逻辑，比如说数量关系一定要正确）小丑鱼感激地向笑笑鞠了个躬：“真没想到你和传闻中一点都不一样，你愿意和我做朋友吗？”笑笑眉开眼笑地说：“当然可以了，走，我带你去旅游吧！”（情节不完整，衔接不畅）

笑笑正和小丑鱼准备一起旅游时，小丑鱼的弟弟赶来，说：“哥哥，爸爸病得很重，需要赶紧送到医院快要死了，我俩快去救爸爸！”（语言没有美感，换种表达方式）笑笑赶忙说：“看我1分钟不到把你们爸爸送去医院！”说完，就飞快地跑开了。

果然，才四十多秒，笑笑游了回来，说：“医生已经在给你们的爸爸看病了。” 

这时，一艘如泰山的渔船开了过来，鱼儿们争先恐后地往海底游，海面上传来了一阵阵撕心裂肺的喊声，原来是一群沙丁鱼被困在渔网里了，个个都吓得要掉眼泪了。这时，一个黑色的身影飞快地冲过，用自己的尖牙咬断了渔网。“是笑笑！”被笑笑解救的沙丁鱼们异口同声地喊到，同时跳起了沙丁舞，笑笑又爱笑了，这次是他终身笑得最开心的一次。

笑笑边笑边说：“我觉得帮助别人最快乐！以后大家有什么困难，尽管来找我就是了。”

笑笑的朋友越来越多，最后几乎交遍了整个海洋的朋友。

（536字）

知了语文点评：文章不错！鲨鱼笑笑用自己的善良打动了别人，交到了朋友。小作者想象丰富，构思合理，文章内容生动有趣。注意语句的表达和内容间的衔接，原文批注修改请你参考。