不一样的0 （师大附小金安校区   三年级   和金丽）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子······你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的0

师大附小金安校区   三年级   和金丽

（原稿）

棕熊老师今天教小动物们写0，大家都很认真地练习。

小猫用爪子，写了一个，歪歪扭扭的0。棕熊老师欢喜地说：“这是一个不好好吃饭，瘦瘦的0。”

小金鱼不会用笔，直接吐出一个大泡泡。棕熊老师开心地说：“这是一个健康的0。”

小虫子不会写字，于是它拿一片叶子咬了一个洞。棕熊老师笑眯眯地说：“这是一个看起来很好吃的0！”

小蛇干脆把自己绕成圈，说：“我是一个完美的0。”棕熊老师惊讶地说：“这是一个充满活力的0。”

小猴的手巧写的0不错，于是它把后面的作业全写了0。棕熊老师开心地说：“这是一群漂亮的0。”

每个小动物的0都不一样，棕熊老师都很喜爱。

（294字）

知了语文点评：小文章读完不禁喜欢上这位棕熊老师，富于想象力又幽默的教导方式，全靠小作者新奇又大胆的想象，创意满满。小动物们写的“0”各具特色，也符合角色的特点，文字活泼，充满童趣。原稿上传即可。