不一样的9 （师专附小   二年级   李融蓉）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子······你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的9

师专附小   二年级   李融蓉

（原稿）

棕熊老师今天教小动物们写9，大家都很认真地练习。

小青蛙卷卷舌头，在纸上摆出了一个不规正的9。棕熊老师看了看那个9说：“这是一个在睡觉会抓蚊子的9。”

奶牛转着圈在身上找来找去，终于它拍了拍腿，拍拍它自己的身上，原来它的花纹就是一个9。棕熊老师低着头仔细地看，说：“哇，这是一个方形独一无二的9。”

寒号鸟太懒了，平时也没好好学习。低着头想啊想。就没来上课，棕熊老师摸摸它的头说：“这是个垂头丧气的9。”心想：这不会是一个在家里休息的9。

喜鹊衔来了一些枯草了，摆了一个茅草的9，棕熊老师笑嘻嘻地说：“这是一个小草写的9。”

小老鼠太小了不会写字，甩甩尾巴趴在纸上，用尾巴摆出了一个歪歪扭扭的9，棕熊老师笑着说：“这是一个奇形怪状的9。”

每一个小动物写的9，棕熊老师都很喜欢。

（296字）

知了语文点评：小文章表达流畅通顺，文字活泼，条理性好。小作者奇思妙想，构思的数学课充满想象力和幽默感，小动物们写的“9”别出心裁，很好。对小动物的描述如果能更细致一些，贴近动物的特点，读来会更生动。