不一样的0 （师大附小金江校区   四年级   杨恺禹）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子······你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的0

师大附小金江校区   四年级   杨恺禹

（原稿）

棕熊老师今天教小动物们写数字0，大家都很认真地练习。

小猪按照自己张开嘴，打了个大大的打哈欠的方式写了一个0，棕熊老师小声地说：“这是一个困了的0。”

小蚂蚁在纸上写了一个米粒那么大的0，棕熊老师戴上了眼镜才看见了这个0，说：“这是一个会躲猫猫的0。”

小猴子爬到树上，用尾巴勾住树枝，拿了一个果实荡着秋千给棕熊老师看，棕熊老师说：“这是一个好吃而且还很甜灵活又贪玩的0。”

小刺猬爬到了纸上蜷缩了起来，棕熊慢慢地走了过来说道：“这是一个危险的0。”

玉兔抬头望着天，看到了月亮有灵感，便照着月亮画了一个0给老师看，老师说：“这是一个今年中秋代表团圆的0。”

小兔今天请假了，放学的时候，小动物们编织了一个花环像一个0，老师说：“这是一个能安慰人的0。”

每个小动物写的0都不一样，棕熊老师都很喜欢。

（349字）

知了语文点评：小动物们写的“0”各具特色，也符合角色的特点，文字活泼，充满童趣。读完不禁喜欢上这位棕熊老师，富于想象力又幽默的教导方式，全靠小作者新奇又大胆的想象。原稿上传即可。