不一样的1 （长城中学新城校区小学部   四年级   黄嘉妍）

知了语文写在前面的话：

号外！号外！森林里发生了大事件，棕熊老师开始教大家写数字啦！各种小动物都摩拳擦掌，跃跃欲试，想要和棕熊老师学一些本领好大显身手！

大家使出浑身解数，可写出来的数字都不一样：小螃蟹的“1”在睡觉，小蚂蚁的去躲猫猫，小鸡的正翩翩起舞，小鼹鼠的戴了顶可爱的帽子······你可能会想：啊？怎么会这样！但棕熊老师都很喜欢大家写的1，这让大家都对这段充满挑战的“数字之旅”充满了信心！

其他的小动物也慕名而来，你能再挑选几个小动物，发挥想象，续写文章，看看还有哪些不一样的“1”吗？或者任选一个数字（1除外），模仿本文，也来创作一篇《不一样的     》吧！

丰富的想象力是小作者们在作文世界的制胜法宝，但要注意想象的合理性，相信大家一定能发现更多数字的神奇和有趣！

不一样的1

长城中学新城校区小学部   四年级   黄嘉妍

（原稿）

棕熊老师今天教小动物们写数字1，大家都很认真地练习。

小虾用它的大钳子夹起笔，画了一个头上有一横，下面是一竖的“T”，棕熊老师说：“这是一个戴帽子的1。”

小鸡不会写“1”，就拿起脚在纸上印了三个“1”。棕熊老师说：“这是一个会分身的1。”

小兔子也不会写“1”，就拿出一个胡萝卜放在纸上。棕熊老师说：“这是一个美味的1。”

小猴子今天生病了，棕熊老师说：“这是小猴子的座位，它今天生病了，所以等一会儿我们去旁边的果园里找它的1。”

小蜜蜂站在纸上合起翅膀，棕熊老师说：“这是一个有生命刚采完蜜的1。”

小松鼠把剥开的松子壳认真排列成了一行，放在纸上咔嚓咔嚓啃了一个1，棕熊老师说：“这是一个隐身的1，也是一个吃剩的1。”

棕熊老师就这样在动物世界出了名很喜欢大家写得各种各样的“1”。

（332字）

知了语文点评：小作者思路新奇，条理清晰，文字活泼，让读者都不禁喜欢上棕熊老师。小动物们写的“1”各具特色，也符合动物的特点。对于小动物的描写注意结合动物特色，表达准确就更好了。修改内容请你参考。