采访一棵秋天的银杏树  （红旗小学   四年级   张一鸣）

知了语文写在前面的话：

采访是人们出于大众传播的目的，通过观察和访谈等方法，对可能收到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。简单来说，采访就是通过当面访问来得到得到信息。

一个好的采访需要提前做好准备工作，访问者要善于提问，还要注意访谈双方的情感交流，还要抓得住亮点和“卖点”。

秋天已至，这是一个浪漫的季节，满眼暖色，满树金黄。秋天的事物仿佛自带温柔“滤镜”，吸引着我们想要探寻。有被称为“活化石”的银杏，有“凤凰涅槃”传说的梧桐，有在寒凉中依然盛放的菊花······这些可都是秋天的“热门选手”！

在你心中哪个选手是“秋季赛道”里的王牌呢？你能从TA身上挖掘出什么样的故事？能得到一些什么样的感悟？我们抓住秋天的尾巴，来一场有趣的秋日采访吧！

请以：采访一    秋天里的      为题，写一篇采访稿吧。要以对话的形式来写，还要“挖出”主人公的故事哦！

采访一棵秋天的银杏树 

红旗小学   四年级   张一鸣

（知了语文批注修改稿）

我们喜欢在星期六的早晨，去我爸爸单位里的公园玩。

我走到一棵银杏的面前，但是树又不会说话，我便自言自语道：“银杏树啊，银杏树，我有问题想问你，要是你可以回答就好了。”“有什么要问的呢？或者说要采访的？”我吓了一跳，发现银杏树在说话，我便开始了我的采访……

Q：银杏树先生，你为什么秋天叶子会变成金黄色？

A：因为在秋天，大多数的树会让叶子和枝干的色素细胞调换成金黄色。

Q：你们都会结果吗？

A：呵呵，我们银杏家族也分雄和雌，雌的生儿育女哦！我是雄的，无法生子女。

Q：你们的身上来过谁“做客”？

A.：小鸟是常来做客的。我们还能供它造家，或者来休息。而它们也不是不给回报的。它会在我枝头上唱快乐地唱歌，美妙的歌和多种多样的歌，我现在都还记着。它还会把我身上的虫吃掉，有的还给我看病。 

Q：你在冬天会冷吗？

A：不会。我有一件衣服，夏天凉，冬天暖，那就是树皮，我一直穿着它。

Q：你有朋友吗？

A：那还是小鸟，但是，它是啄木鸟，我还想起那年，我生了一场大病，啄木鸟来给我把病治好了，我也得救了，所以我们是从此我们就成了最好的朋友。

Q：你有多长寿命？

A：我只要不被火烧，水淹，人砍就可活三千年或三千年以上！所以我还是活化石。

Q：你们的果实会不会有毒？

A：有一部分有毒，但是我们的果实可以用毒来防护，大家都以为只要有人吃了我们的果实，就会被毒死，不然这样可以防止我们的儿女被吃。欧，那边来了个人，我得隐藏好我自己。再会了，下次再见。（语句不通顺，表达的意思不明确）

（599字）

知了语文点评：小作者的知识面广泛，选材很有趣，全文既是科普也是一篇有趣的短文。小作者赋予了银杏树人格，表达基本顺畅，部分内容老师的修改可以给你一些灵感，期待你的进步！