谁是凶手 （庆来学校   三年级   孙晟恬）

知了语文写在前面的话：

侦探推理小说 ，是以推理方式解开故事谜题（大多数是找出杀人凶手）的一种小说，通常故事都含有凶杀案与侦探，亦有部分并非以凶杀为主要剧情走向，诸如找寻失物或解开奇异事件的谜底等。由于传统侦探小说中的破案大多采取推理方式，所以也有人称它为推理小说。

优秀的侦探小说都有巧妙而脱俗的布局与构思，读来出人意料，结果又在情理之中，表现了文学结构的严谨与周密。读侦探小说的过程，仿佛是进行一场高级的智力游戏。罪犯巧妙而别出心裁的作案，企图把水搅浑，让对手的思维步入歧途。而聪明的侦探则从蛛丝马迹中发现破绽，通过深入调查研究和进行逻辑推理，最终得出合乎真相的判断。由于这是文学故事，运用逻辑推理进行形象化与通俗化的描写，从而也大大提高了读者的阅读兴趣。因此，侦探小说不仅是罪犯与侦探的斗智，也是作者与广大读者的斗智。

本次知了语文的选题便借鉴了侦探小说的启智性，弱化了侦探小说的暴力色彩，让学生在沉浸式的阅读体验中既获得了各方面的知识，又自觉地锻炼了自己的思维能力。一举多得，启蒙心智。

谁是凶手

庆来学校   三年级   孙晟恬

（知了语文批注修改稿）

案件二：哥哥的威士忌

在一个小城中，有一对同父异母的兄弟，他们的父亲去世了，留下一大笔家产，死前没有说明留给谁。为了争夺家产，两兄弟斗得不可开交。哥哥有家酒吧。一天，哥哥请弟弟喝自己冲的威士忌。弟弟怕有毒，不敢喝。哥哥说：“弟弟，你看，这么热的天，这杯酒里有冰块，很解渴的，不信我喝给你看。”说罢，哥哥喝了起来。哥哥喝了一半，弟弟看没事，就接过杯子把酒喝完了，可没过多久，弟弟就死了。 经过调查，警方认定弟弟是因氰化钾中毒而死的，可哥哥也喝了同一杯酒，为什么没死呢？这到底是怎么回事呢？

推理过程：哥哥如果在威士忌里下了毒，可能哥哥也避免不了危险，那先排除威士忌有问题的说法，那可能就是冰块的问题。哥哥将毒素注入冰块内部，冰块融化需要一段时间，首先冰块在还没有冰时是液体，哥哥应该是在冰还是液体加入了毒素。那为什么哥哥喝了又没事呢，那是因为哥哥喝的时候冰还没有化掉，还没有释放毒素。（冰还是液体的时候加入毒素的说法不准确，那样的话就整块冰都有毒了）

案件五：是谁杀了姐姐

某天深夜，一位独身女士王佳在家里被人杀死。根据现场留有的脚印，警方逮捕了死者唯一的弟弟王楠。 但王楠的同事声称，那天晚上，轮到他们俩人在厂里值班，他用他的人格担保，王楠绝没离开工厂半步。于是，警方对案件也产生了疑问，向这名同事问道：“那么，是凶手把他的鞋子偷走，作案后又送回来的吗？” “不可能，当天晚上，我们睡得很晚，并且睡觉时，门窗都是上了锁的。” 王楠的同事说。 “他和他太太的感情怎么样呢?” 他的太太有点儿神经质，俩人经常吵架，夫妻感情并不好。” “那么，王楠是那种不注重穿着的人吗？” “是的，一点也不注重。” 至此，警方便揭开了案情的真相，并逮捕了真正的凶手。 那么，凶手究竟是谁呢？

推理过程：王楠的同事称，当天王楠和他一直在厂里上班，晚上11点才回家，那排除他们俩的嫌疑，（句子不完整）只剩下王楠太太，但为什么王楠太太的脚印和王楠当天的脚印一样呢？有一种可能王楠太太和王楠买了同款鞋子，还每天轮流让王楠穿着出去，保证磨损程度一致，就是为了杀害完姐姐后，泼脏水在王楠身上。

知了语文点评：小作者善用排除法，思路清晰，对案件的分析也很有条理。但在语言的表达上用词不够准确，部分关键部分没有找出来，老师作了补充。